大班教案橡皮泥教案.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

大班教案橡皮泥教案（实用版

大班教案橡皮泥教案

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterialsforeveryone,suchasworkplacedocuments,correspondence,teachingsamples,speeches,insights,studentessays,contracttemplates,rulesandregulations,workreports,andothermaterials.Ifyouwanttolearnaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!

大班教案橡皮泥教案

泥工大班教案篇1

活动目标：

1、在团、搓、压等泥工活动的技能基础上，借用辅助工具(剪刀、黑豆、毛线等)塑造小花猫形象，并给花猫装饰不同的花纹。

2、能看图谱有目的地进行塑造活动，有初步的独·立塑造的能力。

3、乐于在泥工活动中探索使用辅助工具和材料，体验捏泥的快乐。

活动准备：

1、教具：小花猫的制作示意图；粮仓一个，老鼠2只

2、学具：橡皮泥、剪刀、红绿豆、牙签、毛线若干

活动过程：

1、教师出示桌面教具，引出活动的主题。

XX在一个农场里有一个粮仓，最近老鼠闹得可厉害了，吃掉了许多的粮食。所以今天的泥工活动就要请小朋友来捏小花猫，治治这些老鼠。

XX老师这里有一张图片，只要你顺着一个一个的圆圈和圆圈里的箭头，边看边思考，就能找到捏小花猫的绝招。

2、教师出示示意图，小朋友观察图片，提己的疑义，教师请小朋友来解决同伴的疑义，帮助幼儿理解制作步骤中重点的几步。

教师：请小朋友用几分钟的时间来看这张示意图，如果有什么看不懂的，不明白的，等会儿可以提出来。

教师：XX现在，你有什么不懂的，哪一步不明白，请提出来。

XX这个疑问有谁能够帮助他，告诉他什么意思？

XX还有的图示你们都懂了吗？我来考考你们，这幅图是什么意思？应该做什么？(教师将图片的重难点部分提出来，了解孩子的观察结果，给予适当的指导。)

XX完整地简单讲解图示的含义，帮助幼儿进一步理解图谱中符号的意义。

3、分析小花猫的身体特征，幼儿谈谈自己看见的小花猫花纹是什么样的，帮助幼儿了解花猫的多种多样的花纹。

教师出示图片：

XX你们瞧，这些小花猫的花纹有什么不同？

XX你见过什么花纹的小花猫呢？(幼儿讲述自己见过的花猫的花纹颜色。)

4、交代捏泥的要求，幼儿进行看图操作。

(1)教师：

XX在袋子里有几块大的橡皮泥和几块小的橡皮泥，大的橡皮泥是用来做头和身体的；小的橡皮泥用来做装饰花纹。

XX还有一些材料，我们看看是什么？这些材料有什么，怎么用，图示上也有。

XX最后一个要求，也是很重要的一点：在搓、压、剪以后，橡皮泥的表面应该是很光滑的。装饰的花纹要是很细致的。

(2)幼儿操作。

(教师巡回指导，提醒孩子在制作的过程中看图进行。)

(3)请小朋友把做好的花猫放到粮仓的周围，鼓励先做好的小朋友给粮仓四周的边上捏一些小花进行