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客人来了我招待
【教学目标】
知识目标：
学生知道何为待客之道，认识到文明待客的重要性。
学生知道如何文明迎客、招待客人和送客。
学生了解文明待客的礼貌用语和基本社交礼仪。
技能目标
学生能掌握文明迎客、招待客人和送客的技能与技巧。
学生能掌握文明待客的礼貌用语和基本社交礼仪。
情感与态度目标
学生能体验文明待客的愉悦感受。
学生能从内心尊重客人。
学生愿意做有礼貌的小主人。
【教学重、难点】
重点：
学生知道何为待客之道，认识到文明待客的重要性。
学生能掌握文明待客的礼貌用语和基本社交礼仪。
难点：
学生知道如何文明迎客、招待客人和送客。
学生能掌握文明待客的礼貌用语和基本社交礼仪。
热身活动
3
视频中小朋友的待客方式对吗？
想一想
说一说
客人来了要问好！
与小朋友一起玩。
为客人送上茶水。
不能大吵大闹。
视频中小朋友的待客方式对吗？
如果是你，你会怎么做呢？
想一想
__________
劳动准备
布置待客环境：
整洁、明亮、令人舒适。
准备待客物品：
茶水、糖果、水果等。
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劳动过程
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__________
当客人告辞时，要婉言相留。
客人要走时，
等他起身后再
相送，亲切告别。
当客人带来礼物，
可以表示感谢，
也可以回赠礼物。
送客
__________
练一练
01
02
03
04
05
小梁见爸爸领着客人走进屋里，理也不理，悠闲地躺在沙发上看电视。
小维正在和爸爸下棋，妈妈和一位阿姨走进屋来，小维连忙和爸爸站起来，小维说：“阿姨好！”
妈妈端来水果招待客人，小珍先拿了一个，独自吃起来。
小徐的同学初次到小徐家做客，小徐将同学介绍给爸爸、妈妈。
小光家来了客人，爸爸妈妈不在家，小光有礼貌地接待客人。
说说下面几位同学的行为，哪些是对的，哪些是错的，为什么？如果是你，你会怎么做？
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赏一赏
评一评
客人来了，你知道该怎么办了吗？一起来演一演吧！
演一演
__________
当小主人待客的体验怎么样？你一定有很多感想，说一说，再写下来和大家一起分享。
写一写
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唱一唱
待客人，先准备，打扫屋，收干净。送客人，说再见，小主人，人人夸。
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劳动拓展
谢谢观看！
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