向左走，向右走？教学课件电子教案全套课件.pptx

向左走，向右走？;一、关于中国改革的三次大论争;（一）关于改革的三次大论争;第二次大争论;第三次大争论;透过意识形态之争，折射出不同的阶层人们对改革现状的不同评价和对未来改革方向的不同期盼以及公共政策的不同选择。

需要新意识形态的支持来摆脱旧意识形态的束缚；

传统社会的单一利益结构向现代社会的多元利益结构转变的过程中，需要意识形态来整合民众的心理；

改革的意识形态有问题且长期没有解决：不争论。;与马克思主义相联系的社会主义理论;2、价值取向之争;由于人们的利益立场不同，回答也是不同的。这是无法通过价值的辩论来解决的。

在收入分配差距过大问题上，是主要通过把蛋糕做大来解决分配不均，还是主要通过调整现有的分配格局即变换蛋糕的分配份额来“平衡”？

在社会公平问题上，是通过生产资料公共占有来实现经济地位平等，还是依靠社会再分配实现社会公平？

在实现富裕手段问题上，是先容忍一部分人非法致富，还是先立法规范？;“圈地运动”与“农民工进城”;3、利益之争;二、中国改革的十字路口;（一）经济增长模式转变下的改革;2.从“摸着石头过河”到“架桥铺路”;3.从“增益型”到利益调整型”改革;4.从“边缘层”到核心层”改革;改革性质包括三层含义：一是中国改革的总体性质；二是经济、政治、文化体制改革的性质；三是国有企业、事业单位改革的性质。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持改革的正确方向，排除“左”、右干扰，对于全面建设小康社会、实现社会主义现代化具有十分重要的意义。;（一）改革的性质;“在改革中坚持社会主义方向，这是一个很重要的问题。”

“如果搞资本主义，可能有少数人富裕起来，但大量的人会长期处于贫困的状态，中国就会发生闹革命的问题。”

“我们执行对外开放政策，学习外国的技术，利用外资，是为了搞好社会主义建设，而不能离开社会主义道路。我们要发展社会生产力，发展社会主义公有制，增加全民所得。我们允许一些地区、一些人先富起来，是为了最终达到共同富裕，所以要防止两极分化。这就叫??会主义。”

——邓小平;胡锦涛在党的十七大上作报告;2、经济体制改革的性质;3、国有企业、事业单位改革的性质;机关事业单位改革;罚款和创收在一起.

听证和涨价在一起.

改制和鲸吞在一起.

考察和观光在一起.

冤案和刑讯在一起.

研讨和吹捧在一起.;（二）改革必须以人为本;谢谢！