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HAPTER项目七领导管理学项目化教程内容导读知识目标1.了解领导和领导者的概念2.理解领导者的影响力包括哪些？3.掌握领导的基本理论能力目标1.正确认识领导者的影响力2.会使用领导理论对组织领导风格进行分析任务一领导概述任务二领导理论任务导入7-1乔布斯的领导力任务分析1.乔布斯是一个好的管理者吗？2.乔布斯作为领导者的影响力是权力影响力还是非权力影响力？一、领导和领导者（一）领导的含义1.封闭性含义领导就是在社会共同活动中，具有影响力的个人或集体，在特定的结构中通过有效的途径，动员下属实现群体目标的过程。封闭性定义告诉我们领导由前提、主体、结构、手段、目标五个环节所构成。2.开放性含义领导是为别人创造理想和有能力把理想变成现实并使之持续下去的过程。（二）领导的分类1.有效领导与无效领导2.宏观领导和微观领导3.强制性领导与凝聚性领导（三）领导者的作用1.指导作用2.协调作用3.激励作用二、领导者的影响力（一）权力影响力1.支配权2.强制权3.奖励权（二）影响权力影响力的主要因素1.传统观念2.职位因素3.资历影响（三）非权力影响力1.专长的影响力2.品质的影响力（四）构成非权力影响力的主要因素1.品格。2.才能。3.知识4.感情。任务导入7-2刘成耀的领导方式任务分析本案例运用了哪种领导理论？（一）斯托格蒂尔的六类领导特质1.身份特性。2.社会背景特性。3.智力特性。4.个性特征。5.与工作有关的特性。6.社交特性。一、领导特质理论（二）鲍莫尔的领导特质论1.合作精神。2.决策能力。3.组织能力。4.精于授权。5.善于应变。6.敢于求新。7.勇于负责。8.敢担风险。9.尊重他人。10.品德高尚。二、领导行为理论（一）三种极端理论美国管理学家罗夫·怀特和罗纳德·李皮特的三种领导方式理论。怀特和李皮特所提出的三种领导方式理论——权威式、参与式和放任式领导方式是最有影响的分类。1.权威式领导2.参与式领导3.放任式领导（二）连续统一体理论领导行为连续体理论是由坦南鲍姆和沃伦·施密特于1958年提出的一种理论。该理论主要表述了经理们在决定何种行为（领导作风）最适合处理某一问题时常常产生困难。为了使人们从决策的角度深刻认识领导作风的意义，他们提出了领导行为连续体模型。（三）领导行为四分图领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的，他们列出了一千多种刻画领导行为的因素，通过高度概括归纳为两个方面：着手组织和体贴精神。高体贴与高体贴与低组织高组织低体贴与低体贴与低组织高组织高体贴低体贴低组织高组织（三）领导行为四分图领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的，他们列出了一千多种刻画领导行为的因素，通过高度概括归纳为两个方面：着手组织和体贴精神。高体贴与高体贴与低组织高组织低体贴与低体贴与低组织高组织高体贴低体贴低组织高组织HAPTER