初中班主任经验交流发言稿.doc

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初中班主任经验交流发言稿

1402班刘小磊各位领导、老师们:

今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对班级管理的一点看法。不当之处敬请大家批评指正。

一、班级现状分析

我班共有学生45人,其中男生28人,女生17人。这些学生来自

不同的小学,学习基础不一,性格各异,而且大都数都是留守儿童,

缺少父母的关爱。

主要存在以下几个问题:

1、我班学生的行为习惯不是很好,比如眼保健操极少数同学不够重

视。卫生习惯也比较差,甚至午休前打扫好的卫生,午休后地

面上就会有纸屑出现,不能继续保持,还有早读的效率不高等

等。

2、我班的后进生比较多,成绩两极分化很严重。就那这次期中考试

来说,成绩在年级前十名我班有4人,年级前二十名我班有8

人,全年级一百名以后的三十六位同学中,我班也有16人。

再拿我教的数学学科来说,这次期中考试30分以下的有9人,

个位数的有3人。这些同学需要时时督促,稍有放松成绩差的

真的不敢想象~而且学习习惯较差,作业抄袭现象严重。个别

男同学的行为极差,简直就是一副老油条的德性。

3、我班的问题学生也比较多。例如老师们都熟悉的盛宝仪同学,母

亲去世,父亲在外务工,是名单亲学生,也是一位留守儿童。

她平时就是她的一个叔奶奶照看,她平时早出晚归,衣食住行

均靠自己。还有从开学从广州转来的何维豪同学,从小父母娇

生惯养,生活自理能力相当差。开学第一个月,经常逃课,我

到外面都找过几次。刚开始来的时候,与我们这边的学习生活

习惯格格不入,很不适应这边的生活。与同学相处不融洽,经

常闹矛盾,有时还动手打人。上课不认真听讲,作业基本不做。

经过半个学期,现在的表现好了很多。还有方有为,王文佳等。

这些同学对整个班级有很大的影响,如果管理不好,会给学校、

老师、同学带来很大的麻烦。

二、具体做法

1、要有一颗爱心。“没有爱就没有教育”,在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。学生感受到老师对他的关心

和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的孩子等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

2、对学生进行思想品德教育。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人。我利用班会课以及其他机会对学生进行道德规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

3、完善班级管理。班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,带领学生大扫除,和学生一起上课间操,做眼保操,布置教室,出黑板报,各种集体活动等。每周班会,平时不定期的班干会,学生会。加上每天发生的偶发事件,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢,作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不

仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,立即找到当事人。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。这个学期我都要求学生不允许在班上乱扔垃圾,各自保持好自己桌椅下这块地方的洁净,并安排好了值日生及时发现扔垃圾的现象进行记录和督促。每天一次对学生桌子抽屉的垃圾进行抽查和清理。现在班里的卫生非常干净,连抽屉里都是干干净净的。我相信只要不产生垃圾,就不需

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