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初一语文主要知识点总结（精选3篇）

初一语文主要学问点总结（精选3篇）

不要认为语文很难，其实，语文学科同其它学科一样，有自身的学问系统和复习规律。下面是我为大家整理的初一语文主要学问点总结，期望对您有所帮忙！

初一语文主要学问点总结【篇1】

一、文学常识

史铁生，1951年生于北京，闻名小说家。16岁毕业于北京清华高校附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫，转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症，靠透析维持生命。28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后间续发表中、短篇小说，散文多篇，其散文《我与地坛》被公认为中国近50年来最优秀的散文之一。小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。

二、拼音

tanhuanshixiuqiaocui

瘫痪侍弄整宿憔悴

shanwanjueman

仿膳豌豆诀别烂漫fuxudao

翻来覆去絮絮叨叨

三、词语

侍弄：经营照管

憔悴：形容人瘦弱，面色不好看

诀别：多指不再相见的分别

絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。

喜出望外：遇到出乎意料的事情而特殊兴奋。

四、段落划分

第一部分(1):母亲忍受着病痛的熬煎，对“我”百般抚慰。

其次部分(2—5)：母亲预备带“我”去看菊花时，因病去世了。

第三部分(6)：妹妹推“我”去北海赏菊，表达了对母亲的怀念。

初一语文主要学问点总结【篇2】

1、比方：使语言形象生动，增加语言颜色。化平淡为生动，化浅显为浅显，化抽象为详细形象。

2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物给予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

3、排比：增加语言气概，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

4、夸张：突出某一事物或强调某一感受。烘托气氛，增加感染力，增加联想;制造气氛，揭示本质，给人以启示。

5、反问：起强调作用，增加确定(否定)语气。

6、设问：自问自答，提出问题，引发读者的留意、思索。

7、对偶：使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵，易于记忆。

8、反复：多次强调，给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下，分清层次。

注：上面只是简要给出各种修辞手法(方法)的作用，在回答问题的时候，肯定要结合详细的内容详细来回答，避开空洞。

初一语文主要学问点总结【篇3】

一、重点字词

.给下列加点字注音。

愠(ytin)三省(xing)吾身论(liin)语罔(wbng)

.解释下面加点的字。

(1)学而时习之时：时常。

(2)不亦说乎说：开心。

(3)人不知而不愠愠：生气，发怒。

(4)吾日三省吾身日：每天。省：反省，自我检查。

(5)与朋友交而不信乎信：真诚，诚恳。

(6)学而不思则罔罔：迷惑。

(7)思而不学则殆殆：有害。

(8)然后知松柏之后凋也凋：凋谢。

.请写出三个出自本课的成语。

温故知新见贤思齐择善而从

二、重点句子

1.用原文填空。

(1)阐明学与思关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

(2)孔子认为怎样才能做到明智：知之为知之，不知为不知。

(3)孔子认为对先进和落后的态度应是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

(4)赞美松柏顽强品行的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)温故而知新，可以为师矣。

温习旧学问，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。

(2)土不行以不弘毅，任重而道远。

读书人不行以不心胸宽广、意志顽强,他们责任重大,道路遥远。

三、重点段落

.曾子日：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

.子贡问日：有一言而可以终身行之者乎？子日：其恕乎！己所不欲，勿施于人。

四、文学常识

.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期宏大的思想家、教育家。

.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。

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