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Modules
教学
目标
【复习目标】
知识目标:1.复习这两个模块的重点单词,及重要短语。
2.掌握并灵活运用两模块的重点句子。
能力目标:学会谈论天气和传统生活的相关话题
重点
难点
熟练掌握两个模块的知识点
教学过程
StepⅠWarmingup
Haveaquiz.LetthestudentswritedownthewordsofModules..
StepⅡ.Reviewthephrasesofthetwomodules.
Task1:翻译下列短语
1、生活方式___________2、例如_______3、逐渐了解彼此____________
4、第一次_____________5、喝下午茶___________6、在4点左右_________
7、尽力做……___________8、拿走_____________9、站成一排______
13、等待次序____________14、急救____________15、给予基本的医疗救助________
16、在……的底部_________17、在做……上有麻烦_________
18、对……有害__________19、确保___________20、用……覆盖__________21、远离___________22、从……跳出________23、藏在桌子下面________
24、小心___________25、保持冷静___________26、简短来说___________
温馨提示:大家一定要认真仔细的复习课本上的基础知识哦!
(Ⅰ)根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1.Thesoup__________(尝起来)delicious.Iwanttohavesomemore.
2.Chinese___________(传统)arequitedifferentfromtheAmericanones.
3.IntheUSA,whensomeonegivesyouapresent,youmustopeniti___________.
4.MyChineseteacherisagoodteacherwithalotofe_________.
5.Althoughtheyaretwins,therearemanyd__________betweenthem.
(Ⅱ)用所给词的适当形式填空。
1.Howabout(go)toskatethisweekend?
2.You’dbetter(notride)yourbiketoschool.It’stoodangerous.
3.Ioftendosome(clean)athomeafterschool.
4.Weusuallyuseredpaperforhongbaobecauseitis(luck).
5.TheChineseuse__________(chopstick)tohavemeals.
Task2句型转换
1.Myfriendwaitedforoneandahalfhours(对画线部分提问)
______________________________yourfriendwait?
2.MrsSmithisbusynow.Sheisdoingherhouseworkathome(改为同义句)
MrsSmithis___________________herhouseworkathomenow
3.Youshouldlookafteryourself.(改为祈使句)__________________yourself
4.Jefflikestoreadbooksathome(改为一般疑问句)
________Jeff__________________readbooksathome
5.Mostchildrenbeginschoolwhen
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