五年级下册语文试题-第一单元测试卷-语文S版(含答案).docVIP

五年级下册语文试题-第一单元测试卷-语文S版(含答案)

第一单元测试卷

考试时间：90分钟满分：100分

积累运用（45分）

一、看拼音，写词语。（9分）

国王yìchóumòzhǎn，王子自告奋勇地去除掉那只瞎熊，为民除害。他骑上高大的jùnｍǎ，拿上pīzhān和bǐshǒu出发了。正当他mínɡsīkǔ

xiǎnɡ着怎样除掉瞎熊时，瞎熊突然出现，王子便直接向瞎熊tǒnɡqù，在搏斗之中，王子杀死了瞎熊，自己也壮烈牺牲了，这真是一个qīliánɡ的故事。

二、读拼音，写同音词。（6分）

fù（）近（）食吩（）（）伤

chóu（）恨（）谢（）备忧（）

línɡ（）晨（）铛（）巧

（）俐

三、读句子，在括号里选择恰当的词语打上“√”。（3分）

1.觉如站在岭部落人马面前，神采飞扬，令人（尊敬敬畏尊贵）。

2.我们不能（轻蔑轻视）那些基础知识的积累与运用。

3.鄂温克族人说：“母亲的宝贝是子女，”，人在任何时候，都应该有志气。

七、口语交际。（3分）

本单元课文为我们讲述了一个个美丽动人的民间传说和英雄传奇，这些故事反映了劳动人民的美好心灵和聪明才智。同学们读了这些故事，有哪些想法呢？请把它写下来吧！（不少于50字）

阅读感悟（25分）

八、课内阅读。（14分）

看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸也照亮了每个彝家人的心听那悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美唱出了人们对美好未来的企盼

1.写出下列词语的近义词。（3分）

集中——（）平日——（）欢快——（）

2.在文中的“”里填上恰当的标点。（2分）

3.文段描写的是族人民庆祝火把节时的场

面。（2分）

4.文段中画“”的句子采用了的修辞手法，表现

了。（2分）

5.文段中省略号的作用是（）。（2分）

A.引文的省略B.列举的省略C.语意未尽

6.除彝族的火把节，我还知道族的节，族的 节，族的节。（3分）

九、课外阅读。（11分）

渔王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”，然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨渔汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”

一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”

“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随着你吗？”

“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

路人说：“这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”

1.结合上下文理解下面词语的意思。（2分）

显而易见：

2.“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）（2分）

3.“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法 是：（一个成语）。（1分）

4.“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么 差？”“渔王”说这句话时的心情如何呢？渔人的失误是什么？（2 分）