学校党委书记抓党建述职报告.docxVIP

学校党委书记抓党建述职报告

学校党委书记抓党建述职报告

以争创一流的荣誉感，着力整治“庸”;的问题，做到有知识、有作为、有追求，勤于学习，善作善成，确保工作高标准、高质量、高水平。下面是小编为您推荐学校党委书记抓党建述职报告。

根据会议安排，现就20xx年度本人履行基层党建工作责任情况报告如下：

一、整改情况

针对上一年度存在的学校党建工作思路不宽、党组织凝聚力不强、党员教育管理不严、基础工作用力不足等问题，一年来，本人严格按照20xx年市委XXX书记对学校党建工作提出的“推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想再深化、牢牢掌握党对教育工作的领导权，逐一对照、多次回查，铭记责任、狠抓落实，实现了问题长期整改、措施有效落实。

二、履职情况

（一）坚持“三学”;强基础，筑牢党对教育工作全面领导的思想根基。集中学，组织XXXX名教师认真学习党的十九届五中全会精神、特别是习近平总书记系列重要论述，深刻领会精神实质和思想内涵。深入学，运用“直播领学、通俗讲学、常态帮学、个性自学、网络助学”;等方法，丰富学习载体，活化学习方式，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。实践学，紧盯堵点难点痛点问题，围绕基层党建开展大调研，组织课题研究XX项，引导教职工建言献策XXXX条。

（二）坚持“三硬”;强堡垒，充分发挥党组织领导核心作用。打造过硬党组织，建立书记抓党建清单XXX个，创建省级、市级党建示范点XX个，整顿软弱涣散党组织XX个。构造过硬“领头雁”;，调整党组织班子成员XXX人，选派XX名年轻干部到薄弱学校挂职，对XXX名书记副书记、XXX名党务工作者开展党建培训。铸造过硬“先锋队”;，设立党员示范区XXX个、示范岗XXX个，发展党员XXX人；各类大赛中，党员获奖均在XX%以上。

（三）坚持“三紧”;强政治，在疫情大考面前彰显担当作为。紧盯政治责任，推行健康识别卡、口罩标注日期等措施，坚持分批核酸检测预警；创编推广X首防疫歌曲，潜移默化浸润防疫教育。紧盯服务师生，XXXX名党员教师开展社区志愿服务，对XXXX名居家学生安排在线专人辅导，推出“1+5”;心理健康服务，开展访谈、云课堂XX场，XX万人次参与。紧盯工作落实，抽调精干力量，开展交叉督导，压实问题发现、反馈、整改、处置责任链条，下发通报XXX期，查找解决问题XXXX个。

（四）坚持“三严”;强阵地，确保党的旗帜在校园高高飘扬。严把办学方向，培育全国文明校园X所、全国未成年人思想道德建设先进单位X个、自治区文明校园XX所。严抓大思政教育，坚持最优时段上思政，精兵强将教思政，单列计划招聘思政教师XXX名，其中全日制硕士XX名。

三、存在的问题及原因分析

（一）在加强理论武装方面，对标学思践悟、知行合一存在差距。对习近平总书记系列重要讲话学习较多，党建基本理论掌握不足，教育政策法规学习不够；结合理论学习深入思考不够，教育基本规律把握还不够准，立德树人等问题尚未根本解决。

（二）在落实党对教育工作的全面领导方面，对标管党治党、办学治校存在差距。偏远乡村学校党组织建设不够规范，校外培训机构党组织作用发挥不够明显，基层党组织“七个全覆盖”;质量还不够高；党组织班子成员年轻化、知识化、专业化水平总体较低，政策理论水平亟待提升；离退休党员作用发挥存在不足。

（三）在以党的建设为统领方面，对标办好人民满意教育存在差距。随着城镇化发展，城区中小学校学位供给不足，大班额现象依然存在，与群众期待有差距。“五育并举”;的硬件和师资支撑不足，“重智、轻德、弱体、抑美、缺劳”;的情况普遍存在，与学生期待有差距；教师结构性短缺问题比较突出，错位使用现象仍然存在，与教师期待有差距。

究其原因，主要是：一是政治理论学得不够全，思得不够深，与实践结合不够紧。在统筹谋划、考虑问题、落实工作时，没能把习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的新理念新方法，创造性地运用到教育工作实践。二是组织建设还不够实，制度建设还不够全，队伍建设还不够强。在履行党组织领导职责方面缺乏具体的政策支撑，工作标准、评价激励、待遇保障等制度体系尚不完善。三是主观上投入精力还不够，抓教育教学以外的任务较重，对提高年轻教师教学质量、保障基层边远艰苦学校教师生活、稳定教师队伍等工作投入的精力不够多、采取的措施不够实。

四、下一步工作打算

一是强化理论武装。认真学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，确保党的教育方针和省委、市委决策部署全面落实。二是强化党的领导。坚持防疫情、防舆情、抓稳定、抓教学四个轮子一起转，充分发挥党组织的政治核心作用，牢牢掌握党对教育工作领导权。三是强化组织建设。狠抓支部标准化、规范化建设，