学校以案促改个人发言稿.docxVIP

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学校以案促改个人发言稿

学校以案促改个人发言稿

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6月X日,XX区委组织部召开了民主生活会,会上开展了XX案以案促改专题警示教育。会议学习了《关于在XX案以案促改中集中开展专题学习和警示教育的通知》文件精神,参会党员干部认真听取学习XX严重违反组织、生活和廉洁纪律,违反中央八项规定精神,对脱贫攻坚重大决策部署落实不力,脱离群众,信念缺失等违法违纪违规问题的有关情况。通过会议我感触很深,作为一名组工干部,必须坚决同XX这类错误思想和行为划清界限,永葆共产党员的政治本色。

XX从乡镇企业经贸公司计财科出纳起步,直到担任副省长,30余年他从一名乡镇企业出纳到副省级领导,真正做到了从人民群众中来,却利用分管扶贫工作职权谋取私利,最终脱离了人民群众。XX对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付,且利用分管扶贫工作职权谋取私利,与相关人员订立攻守同盟,对抗组织审查,破坏政治生态,亲清不分。在通报中对XX定性为与人民群众毫无感情,总书记再三要求各级干部要带着深厚感情做好扶贫开发工作,把扶贫开发工作做实做实再做实,真正使贫困地区群众不断得到真实惠,各项讲话中无处不充满着爱民为民的情怀,而XX对于群众的冷漠,对党的虚伪,显然背离了以人民为中心的指导思想。因此,迫切需要开展以案促改工作,营造风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态,推动全面从严治党纵深发展。以案促改,关键在改,在下一步工作中我将着重从以下三个方面抓好整改任务的落实。

一要强化政治意识。XX身为领导干部,毫无四个意识,对党不老实、不忠诚,组织观念淡薄、党性意识缺失,出现严重违法违纪问题实属必然。剖析XX等反面典型的人生轨迹,不难得出这样的结论,如果没有坚定的政治立场和党性原则,在大是大非面前就不可能高举旗帜、听党指挥,精神懈怠、信念动摇的问题必然会出现;如果没有强烈的事业追求,在物欲横流面前就不可能兢兢业业、尽职尽责,利用职权谋利的问题迟早要发生;如果没有严格的自律意识,在灯红酒绿面前就不可能恪守规定、筑牢防线,违反法纪条规的问题一定躲不过。作为一名党员干部,在面对复杂形势的严峻考验,要常补精神之钙,牢固树立四个意识,面对各类错误思潮影响,要旗帜鲜维护核心,坚定不移听党指挥。

二要强化自身学习。学习是思想之源、能力之本、成事之基。每名党员干部要自觉把学习当作一种政治责任、一种生活态度、一种精神追求、一种价值取向,不去装门面,不去应景,自觉强化学习也要打假的意识,坚决摒弃不学也能干、学给别人看的错误思想。

三要强化责任担当。人民是决定党和国家前途命运的根本力量。作为奋战在一线的组工干部,我们要铭记肩上的历史使命和责任,真正以人民群众满意度为标准衡量自己的工作。落实好以案促改的各项工作,求真务实,立行立改,将中省市区的各项扶贫政策落到实处,不断推动脱贫攻坚的各项工作,并自觉接受组织和群众的监督,不断自省自查,为党建促脱贫工作贡献自己的一份力量。

学校以案促改个人发言稿

进以案促改都要按照《关于开展坚持标本兼治推进以案促改工作实施方案》,聚焦重点、把握关键,真正把这项工作做细、做深、做实。

一、打好三场战役。通过扶贫领域的以案促改,确保脱贫攻坚的圆满完成;通过教育领域的以案促改,确保教育工作真正被重视起来;通过两违治理领域的以案促改,确保不良行为得到有效控制。

二、做好三个剖析。剖析典型个案。对近年来查处的典型案件,选择有代表性的个案进行深刻剖析,找出症结及监督管理漏洞,达到警示震慑教育效果,不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线;剖析共性岗位。围绕问题多发易发的岗位,查找案发的共性规律,研究防控对策;剖析重点单位。对案件多发或发生重处分案件的部门或单位,必须下大力气开展以案促改,科学配置权力,规范权力运行,强化监督制约。

三、写好三篇文章。事前抓教育预防。立足当前、着眼长远,强化对可能发生问题的研判预警,努力把办案成果转化为事前预防成果;事发抓惩治预防。对那些时至今日还不收敛不收手、顶风违纪、依然故我的,坚决予以查处,提高违纪行为的查处率,发挥执纪审查的震慑作用;事后抓制度预防。针对典型案件暴露出来的问题,围绕授权、用权、制权等环节,查漏补缺,有针对性地建章立制,提高以案治本工作的精准度,推进以案促改工作常态化、制度化,真正做到把权力关进制度的笼子。

四、达到三重效果。筛查一批廉政风险点。完成风险点排查工作任务,使风险防控及时有效;解决一批突出问题。针对问题对症下药、集中整改,着力解决一批突出问题;创新一批制度机制。要结合实际、创新方法,力争多创亮点、多出特色,形成一批制度成果。

要加强组织领导,形成工作合力,强化考核激励。以更加坚决的态度,更加有力的措施,把我区以案促改工作逐步提高到一个新的水平,为全区经济社会发展

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