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第二单元;fǒu;2.下列语句中有通假字的一项是(??)
A.过中不至,太丘舍去。
B.客问元方:“尊君在不?”
C.相委而去。
D.日中不至,则是无信。;3.下列谦辞的用法有误的一项是(??)
A.他微笑着说:“鄙人姓张。”
B.他指着旁边站着的两个小孩说:“这不是我家的,是邻居家的舍弟和舍妹。”
C.他双手拿着一本书,对张先生说:“先生,这是我的拙作,请雅正。”
D.“家父原来在铁路工作,家母一直在家里,没有上班。”他对自己的朋友说道。;4.学了《咏雪》后,有一位同学根据课文内容写出了上联,请你结合《陈太丘与
友期行》的内容对出下联。
上联:谢道韫咏雪形神皆备
下联:___________________;(21-22·济南历城区阶段检测)阅读《陈太丘与友期行》一文,回答后面的问题。;解析:“引”的意思是“拉,牵拉”。;解析:关键词语一定要翻译到位,如:期(约定),至(到),顾(回头看)。;7.下列对本文的理解有误的一项是(??)
A.《陈太丘与友期行》选自《世说新语》,《世说新语》是古代志人小说的代表作。
B.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,友人致歉后,元方喜不自禁,头也不回地走进
家门。
C.文章用语言和动作刻画了主要人物陈元方。
D.文中“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”是谦称自己的父亲。
;8.学习本文后,你明白了怎样的道理?;(一)(20-21·枣庄薛城区期中)阅读下面的文言文,回答后面的问题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】(魏)文侯与虞人①期猎。是日饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之②?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。
【注】①虞(yú)人:管理山泽的小官。②焉之:到哪里。;参考译文:
【乙】(魏)??侯与虞人①期猎。是日饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之②?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。
【注】①虞(yú)人:管理山泽的小官。②焉之:到哪里。
【乙】魏文侯同管理山泽的小官约定了打猎的时间。这天,(魏文侯)喝酒的兴致很高,天下起雨来。文侯将要出去,身边的人说:“今天饮酒非常快乐,天又下雨了,您要到哪里去呢?”魏文侯说:“我与管理山泽的小官约好了打猎的时间,虽然现在很快乐,但是怎么能不如期相会呢!”于是魏文侯前往,亲自告诉他因雨停止打猎的事。;9.解释加点的词语。
(1)去后乃至________
(2)下车引之__________
(3)是日饮酒乐_______
(4)天雨_________
10.翻译下面的句子。
(1)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
(2)虽乐,岂可不一会期哉!
11.【甲】【乙】两文表现的共同的主题是什么?读完两文后,你最大的感受是什么?;9.解释加点的词语。
(1)去后乃至________
(2)下车引之_______________
(3)是日饮酒乐_______
(4)天雨_________
;10.翻译下面的句子。
(1)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
(2)虽乐,岂可不一会期哉!;11.【甲】【乙】两文表现的共同的主题是什么?读完两文后,你最大的感受是什么?;(二)(21-22·聊城第四中学阶段检测)阅读下面的文言文,回答问题。
司马光砸缸
司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。;参考译文:
司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
司马光长到七岁时,已经像成年人一样,听人讲了《左氏春秋》后,特别喜欢,回来讲给家人听,就了解了其中大意。从此,他就把书本拿在手里不愿意放下,到了不知道饥渴和冷热的程度。一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩子站在大瓮上面,失足跌落瓮中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸瓮打破了它,水流出来,小孩子得以活命。
;12.解释下列加点的词。
(1)众皆弃去___________
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