沟通与协调能力试题集及部分答案 - 试题.docx

在公正、平等基础上的平衡艺术，一种是建立在强欺弱、大压小基础面去否定和批驳上级的意见，甚至要通过迂回变通的办法有意回避与D)根据行为规则和社会角色

在公正、平等基础上的平衡艺术，一种是建立在强欺弱、大压小基础

面去否定和批驳上级的意见，甚至要通过迂回变通的办法有意回避与

D)根据行为规则和社会角色2与美国人交往应注意（AD）(A)

的方式方法和艺术（）5.现实生活中，如果其他条件大体相当，提

沟通与协调能力试题集及参考答案

(一)单选题

1.对全局进行调节的基础和前提是（C）

(A)协调全局的能力

(B)深入细节的能力

(C)驾驭全局的能力

(D)统观全局的能力

2.人际关系的重要特点是（C）

(A)利益性

(B)认知性

(C)情绪性

(D)理性

3.关于突发性群体事件的成因分析正确的是（C）

(A)基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡是引发突发性群体事件的导火索

(B)部分干部的官僚主义和腐败行为是目前突发性群体事件产生的体制性根源

(C)各种具体的利益冲突基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡，部分干部的官僚主义和腐败行为是突发性群体事件发生的政治因素

(D)社会转型引发的矛盾是突发性群体事件产生的基础性根源

4.关于信息沟通说法不正确的是（B）(A)是实施领导的基本条件

(B)是统一下属意志不可缺少的领导艺术

(C)基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式

(D)是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程

5.下列哪些不是积极领导群众的内容（C）

(A)如果领导者与广大群众在思想上不一致，行动上不统一，形成“多中心”、“多目标”，就会出现“领导喊，群众看”或者“群众干，领导拦”的局面

(B)需要领导与群众相结合

(C)照顾群众关系，并迁就某些落后群众的要求

(D)宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进

6.领导者活动的基本内容是（D）

(A)判断

(B)决策

的罢工是冲突的外显形式（是）26.在向上级提建议时，应少从反，是因为（）

的罢工是冲突的外显形式（是）26.在向上级提建议时，应少从反

，是因为（）(A)系统内部各部分、各元素之间不协调，而不是由

社会控制力呈明显的弱化趋势8.涉及气质问题的方面有（）(A)

任相关联8.哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（D

(C)命令

(D)沟通

7.有关授权说法正确的是（D）(A)增加上级的威信

(B)增加上级和下属的行政距离

(C)能自己办的事情就自己办

(D)授权与信任相关联

8.哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（D）

(A)要建立健全社会安全阀系统

(B)要坚持社会公正原则，协调利益关系

(C)要建立社会道德思想教育的体系

(D)要建立明察秋毫的社会监控与预警机制

9.与上级沟通的重要性表现在（C）(A)做错事情时能够得到上司原谅(B)让上司看到你的努力

(C)良好的沟通有助于工作进展

(D)可以得到上司的认同

10.林肯当上美国总统的原因是（A）

(A)依靠自己的才华

(B)依靠别人的同情

(C)依靠自己对群众的信任

(D)依靠自己的家庭

11.语言是（A）的载体

(A)思想

(B)性格

(C)气质

(D)思维

12.人们的行为是受（A）支配的

(A)心理

(B)文化

(C)性格

(D)情绪

取得良好效果，必须做到情真理切，情理结合(D)建立像朋友似的.

取得良好效果，必须做到情真理切，情理结合(D)建立像朋友似的

.考虑国家、集体利益的时候，可以忽视职工的个人利益。（否）1

协调(B)预先协调(C)事中协调(D)事后协调2协调与上级关

13.传统企业组织的原则是（B）

(A)责任大于权力

(B)强调命令的统一性

(C)加强调教育和个人认知上的优势

(D)年龄、经验让位于科技

14.导致冲突的潜在区域在于（D）

(A)完全了解自己的的动向

(B)过多了解别人的动向

(C)所作所为较多考虑他人的处境

(D)个人了解自己而不了解他人的动向

15.马克思主义者的应有本色是（C）

(A)严于律己

(B)言传和身教相结合

(C)急公好义，克己奉公

(D)言行一致，以身作则

16.在管理学上，同各位下属都保持同样适当的距离，称为（Ｄ）

(A)一视同仁

(B)公事以外才是朋友的原则

(C)平衡关系

(D)