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国内外经典教材名师讲堂;第六节单句
零、单句的概念与分类
单句的概念
根据内部结构的不同,句子可分为单句和复句。单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。
单句的分类
单句可以根据不同的标准分类。按结构来分
类,就会得到不同的句型;按语气来分类,就会得到不同的句类。;(1)按结构分类——句型
句型是句子的结构类,即根据句法成分的配
置格局分出来的类。;(2)按语气——句类
句类是句子的语气类,即根据全句语气语调
分出来的类。;一、句型
(一)主谓句
由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓
句。从谓语核心看,它可以分成以下三个小类:1.动词谓语句
动词性词语充当谓语的句子叫动词谓语句,
主要用来叙述人或物的动作行为、发展变化等,因而又叫叙述句,例如:
西斜的阳光照着整条街道。他只休息了一天。
他上街买菜。;2.形容词谓语句
形容词性词语充当谓语的句子叫形容词谓语
句,主要用来描写人或物的形状、性质、特征等,所以又叫描写句。例如:
她的脸红通通的。
她的脸刚才已经很红了。(带状语)
她的脸红得像苹果。(带补语)
她的脸刚才红得很。(既带状语又带补语);3.名词谓语句
名词性词语充当谓语的句子叫名词谓语旬,
主要用来判断或说明事物的种类数量、时间性质、特点、用途,等等。例如:
今天星期六。(判断是什么)二妹子广东人。(判断是什么)
潘老太太刚好八十八岁。(说明怎么样)米饭一碗,饮料两瓶。(说明怎么样)她大眼睛,红脸蛋。(说明怎么样)
这本书新买的。(说明怎么样);(二)非主谓句
分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。它由
主谓短语以外的短语或单词加句调形成。可以分为以下几类。(不需要说出或无法说出主语,无主语也就不会有所谓的谓语)
1.动词性非主谓句
由动词语加句调形成。注意兼语短语也可以
是无主句。通常用来说明自然现象、生活情况、祈望。
“集合!”“出太阳了。”
“禁止吸烟!”“有个小村子叫王家庄。”;形容词性非主谓旬
由形容词或形容词性短语加句调形成。例
如“对!”??好!”“糟糕!”“太妙了!”
名词性非主谓句
由名词或定中短语加句调形成。通常包括:;1949年春天。上海外滩。(剧本中说明时、地)
多么真挚的感情啊!(表示赞叹)好球!(表示喝彩)
蛇!(表示突然的发现)小王!(表示呼唤)
夏天了!(怎么还不发芽)(表示感叹新情况);叹词句
由叹词加句调形成,例如“啊!”、“
嗯!”、“喂!”
拟声词句
由拟声词加句调形成,例如“轰!”、“哗
哗!”;二、动词谓语句中的常用句式
在上述句型中,主谓句中的动词谓语句最复
杂,特点多。这里选讲其中常用的、有结构特点的几种句式。;(一)主谓谓语句
主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。
观察这类句子,可以从全句的主语(称为大主语)和主谓短语里的主语(称为小主语)是施事还是受事以及大主语小主语之间的关系来看,大体有下面五种:
(1)大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是:受事‖施事——动作。例如:
这件事‖大家都赞成。任何困难‖他都能克服。一口水‖他都不喝。;大主语是施事,小主语是受事,全句的语义关系是:施事‖受事——动作。例如:
你这人,‖锤把都没摸过。他‖什么书都看过。
他‖任何困难都能克服。他‖一口水都不喝。
大主语和小主语有广义的领属关系。例如:他‖一向态度和蔼。
她‖眼睛熬得通红。他‖工作很好。
领导和群众‖心连心。;谓语里有复指大主语的复指成分。例如:
这个边防军人,‖他时刻准备着为边关奉献一
切
这孩子,‖我也疼他。咱们俩‖谁也别忘了谁。
大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等。大主语如果加上介词,就变成句首状语了。例如:
这件事‖中国人的经验太多了。这三个问题,‖我们讨论了两个。全村的人,‖我就服你。;(二)“把”字句1.把字句的含义
“把”字句是指,在谓语中心词前头用介词“把”或“将”组成介词短语作状语的一种主谓句。||谓语动词所表示的动作行为,对“把
/将”所引出的宾语施加影响,使宾语所表示的事物产生某种结果、发生某种变化或处于某种状态
(因此又叫处置式)。||意义上,把字句多数表示对事物加以处置。
我们‖一定要[把海河]治好。你‖[把房间]收拾一下吧!;2.把字句的特点
(1)动词的非光杆性
动词前后常常有别的成分,动词一般不能单
独出现,尤其不能单独出现单音节动词。通常后面有补语、宾语、动态助词,至少也要用动词的重叠式。例如“把书放在桌子上、把地种上庄稼、把茶喝了、把信带着、把情况谈谈”。或者是动词前面有状语,例如“别把脏水到处泼”。
但是如果动词是动补型双音节词,就可以单独出现,例如“不要把直线延长”。韵文中可以不受上述限制,如可以说“把家还”之类。;(2)“把”字宾语的有定性、确指性
“把”的宾语一
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