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9.2牛顿第一定律
教学目标1.知识与技能:(1)理解力和运动的关系,知道物体的运动不需要力来维持。(2)理解牛顿第一定律,知道它是逻辑推理的结果,不受力的物体是不存在的。(3)理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度。2.过程与方法:(1)培养分析问题的能力,要能透过现象了解事物的本质,不能不加研究、分析而只凭经验,对物理问题决不能主观臆断。正确地认识力和运动的关系。3.情感态度价值观:(1)培养科学研究问题的态度(2)利用生活中的例子来认识惯性与质量的关系。鼓励学生大胆发言,并学以致用。
教学难点1.理解力和运动的关系2.理解牛顿第一定律,知道惯性和质量的关系
力的作用看课本,小明和小华的说法,你认为他们的说法是正确的?讨论:踢出的足球,脚对足球已经没有力,为什么足球还会运动?足球最终停下来的原因是什么?新课引入
看课本,小明和小华的说法,你认为他们的说法是正确的?讨论:踢出的足球,脚对足球已经没有力,为什么足球还会运动?足球最终停下来的原因是什么?1.脚给了足球一个速度2.足球停下来是受到了阻力的作用
探究阻力对物体运动的影响结论:物体受到的阻力越小,物体运动的路程越远。讨论:设想水平面绝对光滑,物体不受阻力的作用,物体将如何运动?推论:物体将保持匀速直线运动状态为什么小车在同一高度下落?使小车到达斜面底部时的初速度相同合作探究牛顿第一定律
探究阻力对物体运动的影响结论:物体受到的阻力越小,物体运动的路程越远。讨论:设想水平面绝对光滑,物体不受阻力的作用,物体将如何运动?推论:物体将保持匀速直线运动状态牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。注意:世界上没有不受力的物体,牛顿第一定律是在大量实验的基础上经过推理得到的实验推理法
1.水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,当它离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将:()A.沿竖直方向下落???????????????????B.沿水平方向向右作匀速直线运动??C.作曲线运动??????????????????????????D.无法确定运动情况B巩固练习
2.关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是:()A.物体总保持匀速直线运动或静止状态???????B.一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态???????C.一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态???????D.一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态B
1.阻力对运动物体的影响2.牛顿第一定律3.牛顿第一定律的得来:物体受到的阻力越小,物体运动的路程越远。一切物体在不受力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。在大量实验的基础上推理得到了(实验推理法)课堂小结
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