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Unit1Encyclopaedias第五课时教学设计
本单元第五课时MorepracticeCulturecorner
语篇研读
这节课是本单元的第五节课,是阅读拓展课。重点是通过拓展阅读百科全书中有趣的文章,激发学生查阅
百科全书的兴趣,树立了解多门学科知识,积累课外知识内容拓展的意识。
【what】本节课的语篇是两篇介绍澳大利亚著名景点的短文。TheBigBanana介绍了澳大利亚著名景
点大香蕉的位置、创始人及其发展历史,TheBigMerino介绍了该景点的由来和特点。
【why】通过多种语篇形式,让学生学习有关TheBigBanana和TheBigMerino的百科知识,感知不
同国家的文化,尊重文化差异,提高文化自信。
【how】本节课的语篇围绕主题“百科全书”,要求学生结合已有的知识经验,从不同学科进一步加
深对百科全书的了解。Morepractice部分继续延伸“百科全书”的单元话题,呈现了澳大利亚的两处以大而
出名的景点,激发学生感知不同国家的文化,尊重文化差异。Studyskills部分,通过对百科全书的编排和页
面内容的讲解,让学生了解如何有效查阅百科全书,获取关键信息。CultureCorner拓展学生知识面,介绍世
界最著名的大英百科全书,激发学生查阅百科全书的兴趣和求知欲。
学情分析
七年级上册Unit6TravellingaroundAsia,下册Unit2Travellingaroundtheworld积累了一些关于旅游景点的语
言表达,为本节课关于百科全书中介绍有趣景点的目标语言奠定了一定的基础。整个七年级关于介绍人或事物
的说明文的篇章阅读,训练学生对文章结构脉络的梳理,逻辑思维的学习,掌握了说明文的语言风格,为有效
查阅百科全书,获取关键信息的能力做了铺垫。
教学目标
单元教学目标课时教学目标
能够掌握百科全书中介绍有趣
景点的目标语言和句式表达;
1.语言能力:能够掌握百科全书中介绍有趣景点的目标语言和句式表达。
能够通过对百科全书的编排和
2.学习能力:能够掌握有效查阅百科全书,获取关键信息的能力。
书页讲解,掌握有效查阅百
3.思维品质:能够树立了解多门学科知识,积累课外知识内容拓展的意识。
全书,获取关键信息的能力;
4.文化意识:能够激发查阅百科全书的兴趣和求知欲,感知不同国家的文化,
能够通过对大英百科全书的介
尊重文化差异,提高文化自信。
绍,激发查阅百科全书的兴趣
和求知欲。
教学重难点
教学重点:
能够掌握百科全书中介绍有趣景点的目标语言和句式表达。
能够掌握有效查阅百科全书,获取关键信息的能力。
教学难点:
能够树立了解多门学科知识,积累课外知识内容拓展的意识。
能够激发查阅百科全书的兴趣和求知欲,感知不同国家的文化,尊重文化差异,提高文化自信。
教学方法
英语教学活动观,情境式教学
教学工具
PPT课件,多功能白板,教案
教学流程图
话题导入
中国特色景点
世界特色景点
theBigBanana的
明信片制作第一部分theBigMerino的
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