天上的街市课件统编版语文七年级上册.pptx

同学们,你们知道古代牛郎织女的故事吗?;天上的街市;学习目标;一、了解作者;二、范读，初步感知诗歌。（5分钟）;天上的街市;三、诵读，理解诗歌大意。（15分钟）

1、引导学生学习诗歌第一、二节。;⑶诗人又是怎样写到了街市和物品的？;2、学生自由讨论诗歌第三、四节。

⑴这两节诗又写了什么内容？;小组合作学习，读着想像部分，用自己的话描述"天上的街市"，写成一段话。

要求：

语言流畅，重点突出，发挥想象。;3、诵读全诗，再现诗人联想、想象的过程。;四、品读，理解作者感情。（7分钟）

1、诗人描写的牛郎织女的命运与牛郎织女的传说有何不同？;2、本诗表现了诗人怎样的思想感情？;五、美读，背诵全篇诗歌。（5分钟）;六、研读，读出情感美;;?七、课堂小结。（2分钟）;八、课堂练习;;;九、作业;再见