北师大版数学6年级上册 数学好玩 看图找关系 课件.pptx

数学好玩第一课时;学习目标;;纵轴;观察上图，你知道了什么？;（1）公共汽车从解放路到商场站之间共行驶了（）分。

（2）在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到（）米／分。;（3）从___分到___分，汽车行驶速度在增加。

（4）从___分到___分，汽车行驶速度在减少。

（5）从___分到___分，汽车行驶速度保持不变，是____米／分。;你从图中获得了哪些信息？;答:一共经过了2小时45分。;答:声音逐渐变大，从开始没有声音逐渐变成声音大。;答:声音在19:50至20:00变得非常大，可能是主场球队进了球，球迷们在欢呼。;答:比较安静。;答:声音随比赛精彩程度高低起伏；下半场第10分钟可能取得了进球。;答:声音变得非常大，估计是获胜的球迷在欢呼。;答:一共经过了2小时45分。;用图表来描述事情简洁、直观，生活中有很多用图表描述的情况，只要用你的慧眼去观察，你会发现很多图表的美，数学的美。;这是一位骑自行车者离家的距离与时间的关系，骑车者九点离开家，十五点回家，根据这个曲线图，请你回答下列问题：;到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？;何时开始第一次休息？休息多长时间？;11:00到12:00他骑了多少千米？;他在何时至何时停止前进并休息用午餐？;;横坐标：时间（天）；

纵坐标：学习的知识保持量（记忆的数量）;1.知识的学习有一个遗忘的过程

2.遗忘遵守“先快后慢”原则，在刚结束学习的第一天，遗忘的速度最快

3.之后，遗忘的速度会减慢，最后保持一定量

;艾宾浩斯记忆与遗忘曲线启示