第六课 实现人生的价值 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文.pptxVIP

必修四《哲学与文化》;;课程标准;价值与价值观;合作探究;;一、价值与价值观;合作探究;;社会价值和自我价值辩证关系原理;;4;【原理内容】

社会存在决定社会意识，价值观作为一种社会意识，对人们的行为具导向作用。

(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。

(2)价值观是人生的重要向导。正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。

(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。;知识拓展;（三）培育和践行社会主义核心价值观

1、社会主义核心价值观基本内容:（是什么）

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,（建设什么样的国家）

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,（建设什么样的社会）

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（培育什么样的公民）

2、重要意义：（为什么）

①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

②回答了我们要建设什么样的国家，建设什么样的社会，培养什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

③既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

;3、要求：（怎么办）

①培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;

②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫;

③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。;1．事物价值的转换取决于认识的发展性。();直击高考;2．（2023山东德州三模）湿地被誉为“地球之肾”，具有涵养水源、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能。党的十八大以来，我国大力推进生态文明建设，加强湿地保护修复，推动湿地保护事业高质量发展，湿地生态状况持续改善，生物多样性日益丰富。绿色成为美丽中国最鲜明、最厚重的底色，人民在绿水青山中共享自然之美、生活之美。重视湿地保护和修复???基于（???）

①上层建筑不断调整才能推动社会生产力发展

②价值观对于人们认识和改造世界具有指导作用

③事物的联系具有普遍性、客观性和多样性

④价值选择决定人与自然和谐共生的现代化方向

A．①② B．①③ C．②③ D．②④;;价值判断;1、价值判断和价值选择的含义:

（1）价值判断：人们要对事物能否满足主体的需要以及满足程度做出判断。

（2）价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择，称为价值选择。

2、价值判断和价值选择的关系:

价值判断是价值选择的基础，价值选择体现价值判断。【先判断→后选择】;;情境探究;（1）社会历史性(客观因素);情境探究;（1）社会历史性(客观因素);5、作出正确价值判断和价值选择的标准：;6、正确处理各种利益关系:;知识小结：;5．价值判断是在价值选择的基础上作出的。();直击高考;直击高考;;三、价值的创造和实现;2、在个人与社会的统一中创造和实现价值【实现人生价值的客观条件】;3、在砥砺自我中创造和实现价值【实现人生价值的主观条件】;归纳总结;注意：

1.实现人生价值的关键不是社会提供的客观条件，而是自己发挥主观能动性，在砥砺自我中创造和实现价值。

2.人生价值能否实现，不取决于个人的主观条件，也不取决于客观条件，而是取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。实现人生价值，既需要主观条件，又需要客观条件。

3.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提而非物质基础。;（1）必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（价值判断与价值选择的客观标准+最高标准）

（2）要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值。（根本途径）

（3）要在个人与社会的统一中实现人生价值。（客观条件）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。

（4）在砥砺自我中创造和实现价值。（主观条件）为此，需要：

①充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；

②努力发展自己的才能，全面提高个人的素质；

③有坚定的信念，坚持正确的价值观的指引；

④要锤炼品德修为，打牢道德根基。;9．梦想是拥有幸福人生的根本途径。();直击高考;6.（2023全国新课标）阅读材料，完成下列要求。

胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的限辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年，胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性