2024届高考语文复习：文言文特殊句式 课件46张.pptxVIP

高考文言文的特殊句式;学习目标：;1、理解与现代汉语不同的句式和用法；

2、不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用;

3、理解并翻译文中的句子。;二、理解文言文特殊句式与现代汉语的不同。;高考真题：;三、文言文的特殊句式分为常式句、变式句两大类：;一、常式句;2、句式结构：a.此……也b.是……也

译为：“这（是）……”;3、句式结构：用动词“为”或“是”表判断。

译为：“是……”

;副词“乃”、“即”、“则”、“皆”、“诚”、“悉”等表判断，译为：“是……”

;副词“非…”、“非…也”、“非…者也”表否定判断，译为“不是……”;判断句小结：;即时小练;（二）、被动句;（一）、被动句有标志性词语句式结构;（二）、被动句没有标志性词语类型，动词本身表被??：;“见”的一种用法，用在动词前，有称代的作用，表示说话人自己，可译为“我”。表示下级对上级或卑者对长者，也表示朋友间的谦辞。;①父母宗族，皆为戮没;（三）、省略句;1、主语省略：;谓语是句子里最重要的成分，一般是不能省，但特定情况下也有省略的。;3、宾语省略;4、介词“于”、“以”的省略;即时小练;变式句;（一）、状语后置（介宾短语后置、介词结构后置）;即时小练;（二）、宾语前置：;然而不王者，未之有也。;2、疑问代词宾语前置：;3、“之”或“是”作为宾语前置的标志;即时小练;（三）、定语后置;1、定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋后置定语＋者”的格式。;3、在中心词和后置定语之间加“之”，组成“中心词＋之＋后置定语”的格式。;4、在中心词和后置定语之间加“之”，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋后置定语＋者”的格式。“之”是定语后置标志。为了强调定语。;即时小练;即时小练;（四）、主谓倒装;指出下列句子属于主谓倒置的一句是（）;②人未有不乐为治平之民者也;课外即时小练;1、导之以政，齐之以刑，民免而无耻。导之以德，齐之以礼，有耻且格;（二）、子产者，郑之列大夫也。郑昭君之时，以所爱徐挚为相，国乱，上下不亲，父子不和。大宫子期言之君，以子产为相。为相一年，竖子不戏狎，斑白不提挈，僮子不犁畔。二年，市不豫贾。三年，门不夜关，道不拾遗。四年，田器不归。五年，士无尺籍，丧期不令而治。治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼，曰:子产去我死乎!民将安归?

客有遗相鱼者，（鲁）相不受。客曰:闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也?相曰:以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼;今受鱼而免，谁复给我鱼者?吾故不受也。——《循吏列传》;1、子产者，郑之列大夫也;高考文言文的特殊句式