- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园中班教案浮与沉
幼儿园中班教案浮与沉
【篇一:幼儿大班教学浮与沉】
沉与浮
1、初步了解物体的沉浮现象,并学习记录实验结果。
2、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻求答案。
重点:初步了解物体的沉浮现象。
难点:学习使用↑↓记录实验结果。【活动准备】水、大盆、苹果、橡皮泥、木板、小石头、树叶、钥匙、螺丝钉、塑料尺、塑料瓶、人手一份记录表、彩色笔、
【活动过程】
1、导入。师:今天我们要来做一个有趣的实验。出示一个装水的大盆(提前在水里放石头、叶子、钥匙等),让幼儿观察水里的物体。提问:你发现了什么?(幼儿的回答会局限于水中的几样物体)。提问:它们在水里是怎样的?2、通过观察和提问,引出活动主题——浮与沉的现象。
(1)出示↑符号表示浮在水面上,↓符号表示沉下去。
(2)操作要求:事先猜想哪些物体是会浮在水面上,哪些物体会沉下去。把猜想的答案记录下来,再进行实验,最后把自己的实验结果记录下来。
(3)教师示范取一块小木块,请幼儿猜猜木块会是浮还是沉?
(4)教师介绍记录表:这是一张记录表,待会我们把记录结果记录在记录表上。如:木块浮上来的,就要向下上的箭头表示,如果是沉下去的,就要向下的箭头表示。
教师:郭风玲设计意图:
水,是我们生活中非常常见的东西,洗脸、刷牙、漱口??我们都必须用到它。虽然水在我们日常生活中很常见,但是我们的孩子对于水的浮力并没有太多的认识。有一天,在洗手的时候有一个小朋友不小心把一个塑料袋掉在水里,于是孩子马上跑来问我:“老师,为什么那个塑料袋漂在水上面呢?”我发现孩子对这个现象很感兴趣,于是便抓住契机设计了科学“浮与沉”这一活动。本活动通过实验来探索、丰富孩子们有关物体沉浮的经验,并培养孩子们对科学的兴趣。
活动目标:
1.感知物体在水中的沉浮现象。
2.大胆探索科学实验现象,发展探索精神。
3.初步学习两人合作进行实验,培养合作能力。
活动准备:
水、小盆、毛巾、水彩笔、记录卡、塑料吸管、树叶、铅笔、泡沫板、钥匙、小石子、橡皮泥、回形针。
活动过程:
一、激发幼儿的兴趣,引出课题。
师:今天老师给小朋友们带来了一个百宝箱,这个百宝箱里装了好多宝贝,小朋友你们想看看吗?教师播放ppt。
1.师:你们有没有想过要是我们把他们放进水里会怎么样呢?请幼儿先猜测一下,哪些会沉,哪些会浮,然后教师动手操作实验,幼儿观察。
教师通过演示实验引导幼儿理解“浮”“沉”并认识浮沉符号。
钥匙沉到了水底,我们把这样的现象叫一一沉;树叶浮在了水面上,我们把这样的现象叫一一浮。师引导幼儿看上下两个箭头,上表示上浮,下的表示沉下去。
2.教师继续播放ppt,展示记录卡并引导幼儿仔细观察,告诉幼儿做记录的方法。
二、分组实验,自主探究。
小朋友,你们想不想自己动手来试一试啊?
1.讲解操作方法与规则:要求幼儿操作完后,马上用水彩笔在记录卡上做好物体沉浮现象的记录。
2.幼儿操作:师,小朋友在把物体放进水里时要看仔细了,看一下物体到底是沉下去还是浮起来的,认真观察水中的现象。温馨提示:①以小组为单位合作实验,每次只放一种材料。
②实验室要注意安全,物体放入水中要轻拿轻放,防止
水溅出。
③认真观察实验现象,把物体进行分类放置,浮在水面上的物体放在水盆的左边,沉下去的物体放在水盆的
右边,并及时记录结果完成表格。
3.教师来回巡视,适时指导,帮助幼儿在观察沉浮现象时,如何做好表示“沉”和“浮”的记录,同时帮助能力差的幼儿。
三、分一分
教师继续播放ppt,引导幼儿将百宝箱中所有物品根据实验结果进行分类。
四、延伸拓展
改变物体在水中的沉浮
问题:1.塑料吸管在水中上浮,用什么办法让它沉下去?
2.回形针在水中下沉,用什么办法让它浮上来?让塑料吸管沉下去的方法:
捆上重物,如将其和钥匙或石头等捆在一起。
让回形针浮上来的方法:
放在浮的物体上,如将其放在泡沫板上或捆在铅笔、吸管上等。
五、活动结束
今天我们学习了有趣的沉浮现象,在生活中还有许多物品放在水中会发生很有趣的现象,小朋友在家里也可以动手去做做实验,相信你一定会有很大的收获噢!
【篇三:幼儿园大班小实验沉浮】
科学活动:小实验“浮和沉”
活动游戏:“聪明的浮浮与沉沉”
活动班级:大班
指导教师:唐家业
执教教师:叶新星
活动目标:
1、通过参与物体沉浮的小实验,培养幼儿探索事物的兴趣和能力。
2、让儿童感知物体在水中的沉浮现象、探索物体沉浮的变化。
3、初步学习多人合作进行实验,培养合作能力,培养幼儿专心倾听别人讲话及大胆表述的习惯。
活动准备:
1、四个大篮子。
2、纸船、石子、泡沫板、钥匙、硬币、树叶、废纸、橡皮泥、塑料瓶、棉花等各种物体
您可能关注的文档
- 五年级下册语文全册备课.doc
- 五年级下册语文试卷-期中测试卷(B卷)-冀教版.doc
- 五年级下册语文试题-第三单元训练-(人教新课标-含答案).docx
- 五年级下册语文试题-第一单元测试卷-语文S版(含答案).doc
- 五年级下册语文试题及答案.docx
- 五年级下册语文试题-期中测试卷--人教新课标(含答案).doc
- 五年级下册语文苏教版课课练答案.docx
- 五年级下册语文同步的答案.docx
- 五年级下册语文习题.doc
- 五年级下册语文学科教学计划.doc
- 重庆新速达物业服务集团股份凯里公司招聘笔试题库2024.pdf
- 浙江杭州千岛湖泰众肉类食品有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 陕西新华出版传媒集团新华书店分公司招聘笔试题库2024.pdf
- 宁夏海原县肉牛产业发展集团有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 浙江温岭市化工轻工建筑材料有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 中航飞机汉中航空零组件制造有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 山东海阳市海昇矿产资源开发有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 山东潍坊寿光市公共交通运输有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 内蒙古察右前旗农业投资开发有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 线上清明祭英烈活动策划.pptx
文档评论(0)