统编版语文七年级上册 第六单元 22 寓言四则——赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子习题课件.pptx

22寓言四则

赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子;;2.下面语句中有错别字，请改正在后面的括号里。

（1）这故事适用于那些爱幕虚荣而不被人重视的人。（）

（2）不料被这小小的蜘蛛销灭了。（）;3.解释下列词语，并说说它们的表现作用。

（1）较量较量：。这个词语表现

出蚊子的神情。

（2）凯歌：。这个词表现出蚊子的神情。;4.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自，其作者相

传是（国名）的（人名）。;解析：伊索是古希腊寓言家，人们习惯于把古希腊寓言统称“伊索寓言”。;阅读课文《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，回答问题。

6.《赫耳墨斯和雕像者》一文中三问三答的内容能不能调换？为什么？

7.《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是什么？

8.下面的几个成语是对《蚊子和狮子》这则寓言的思想内容的概括，正确的答案是（??）

A.自高自大B.以弱胜强C.骄兵必败D.智者千虑，必有一失

9.《蚊子和狮子》两次写蚊子“吹喇叭”分别表现了蚊子的什么特点？这样写有什么作用？

10.《蚊子和狮子》一文中点明寓意的句子是哪一句？

;答案示例：不能。因为前两次的问答是铺垫，有了这两次的铺垫，第三次的问答才构成鲜明的对比。;答案示例：这则寓言说明一个人如果爱慕虚荣、自高自大，那就不会被人尊重。;解析：可结合文中具体的故事情节进行分析，蚊子打败了狮子，又因为骄傲被蜘蛛消灭。;答案示例：第一次表现了蚊子的勇敢无畏。第二次表现了蚊子的扬扬自得。这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。;答案示例：这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。;解析：

本文段出自《昆虫记?蝉》。根据选项可知，首句应为①句或④句。细读这两句话，①句中“所以……”是对前面某一现象的总结，不适合做首句，故首句应为④句，排除A、D两项。②句和④句都提到了“汁液”，故②句和④句相连，排除C项。③句中的“再”“烂泥”紧承②句，①句“所以……”做总结，可见正确的排???为：④②③①。故选B。;解析：画线句运用了拟人的修辞手法，要根据此特点仿写句子。;（2020?广西柳州中考）阅读下文，回答问题。

尊贵的骡子

陈之杂

①一头骡子，它成天在主人的农场干着粗重的农活。它很不甘心，但又很无奈。它害怕主人的鞭子，那鞭子“啪”地抽在身上，辣疼辣疼的。更可气的是，主人如此对待它，它只能认命；可那些跟它毫不相干的人，也常常欺侮它。

②一天，一个木雕师牵着一头驮着神像的驴经过农场。驴伤了脚，无法继续行走。

③“朋友，我的驴走不了啦，我想借你的骡子驮神像去寺庙，可以吗？”木雕师指了指骡子，看着骡子的主人，满脸期待。

④“当然可以。”骡子的主人看着木雕师，点了点头。;⑤“谢谢，谢谢！”木雕师向骡子的主人连连点头。

⑥骡子的主人帮助木雕师把神像放到骡子的背上。

⑦A骡子心里是很不爽的，又是跺脚，又是甩尾巴。

⑧木雕师牵着骡子，向寺庙所在的方向走去。

⑨骡子很不情愿跟着木雕师走，脚步迈得很沉重。但走着走着，它发现一路上遇到的人都停下脚步，向着它跪拜。B它觉得自己是一个至高无上的神，脑袋举得格外高，步子迈得格外轻松，尾巴甩得格外欢快……

⑩走到一个菜场旁边，木雕师把骡子拴在一棵大树下，便匆匆去寺庙汇报。

?木雕师离开以后，菜场里的人和菜场外的人纷纷到骡子身边，向着骡子跪拜。那些卖菜的人还拿出可口的青菜喂给骡子。;?“没想到，我竟然是一头如此尊贵的骡子！我再也不回农场了，在这里过着受人尊敬的生活，多么美妙呀……”骡子心里想道。

?骡子就这样开心地吃着，想着。

?过了一会儿，木雕师带着几个僧人来到菜场旁边。僧人把神像迎走了。木雕师于是打算牵起骡子往回走，可骡子站着不动。他用手拍打骡子，骡子还是不动。他推骡子的屁股，骡子还是不动。不管他如何驱赶，骡子就是不肯迈步。无奈之下，他只好回农场去叫骡子的主人来想办法。

?这时候，骡子吃惊地发现人们对它的态度发生了变化。C人们先前敬它如神，而今厌弃它如狗屎。它很是茫然、失落。

?“这头讨厌的骡子是谁家的？为什么停在这里？”一个老者走过骡子身边，看着骡子，满脸厌烦。;?一个年轻人走过骡子身边，抬