人教部编版小学二年级语文下册羿射九日ppt课件.pptxVIP

25羿射九日

教学目标

1.认识12个生字,会写9个生字。

2.正确,流利的朗读课文，学会默读课文。

3.理解课文内容,知道羿是怎样射日的。

认读生字

觉值类

弓炎害

艰此

新

射值熔艰

jiànliècuànyán

箭裂窜炎

zhuāngjiàzīténg

庄稼滋腾

róng

jiān

shè

zhí

读一读，认一认

扶桑炙烤熔化蹚过

嗖地噗噗地庄稼滋润

奔腾勃勃生机

整体感知，理解课文内容，了解弈射日的原因。

(1)羿为什么射日？

(2)羿怎样射日？

(3)结果怎样？

十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

羿是怎么做的？

大地发生了什么变化？

羿一口气射下九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸

手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整

个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

起因

•十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。

经过

•羿射下了九个太阳，留下了最后一个。

结果

•大地上重新现出了勃勃生机。

读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。

你觉得故事里哪些内容

很神奇？和同学交流。

小组讨论

讲讲神话故事

比一比，再组词。

值(值日)此(从此)

直(直尺)些(一些)

))

整得完觉

((

完觉

))

难根艰两

((

艰根

组词：重新新鲜

组词：觉得察觉

组词：值日值班

组词：从此此时