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立体空想·感官世界
第一阶段 创作背景
五官即“眼、耳、鼻、眉、口”五种人体器官，感官即“味觉、嗅觉、听觉、触觉”等每个人都用身体的器官来感受这个世界，然后再反馈自我情感——喜怒哀乐。每个人的感官都各有特色，从一个人的眼睛里可以看出他的内心世界，从他的嘴巴可以看出他的言语变化等等。
第二阶段 代入课题
人的感官
五官的造型（造型解构：造型及明暗关系）
几何体的造型（立体/明暗关系）
几何体的造型（立体/明暗关系）
几何体的造型（立体/明暗关系）
五官与几何体的结合，感官世界的联想（空间结构的组合）
感官间的任意组合
感官间的任意组合
背景元素的添加（房间/素描人偶等）
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创作步骤
创作步骤
学生作品
学生作品
素材图
从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
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