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学院辩论赛策划书 一，活动概况  活动时间：  待定 活动地点：  东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活泼校园气氛，开拓同学思路，表达大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，开掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公正竞赛，友情第一”的精神，以“关注时事、追求真理，熬炼口才、呈现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，呈现学子风范。 活动目的： 是一项可以提高思辩力量，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以盼望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辩力量，培育创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。 参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛  二大赛组委会  评委： 杨书记  熊雅教师  成希教师  蔡丽萍  李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论主席：  金莎莎  揭由芳 宣传组：  赖茹珍  与宣传股合作  负责前期，现场，后期全程报道 后勤组：  卢彦蓉  与生活股合作  负责预备评委饮用水，竞赛现场布置 器材组：  刘家熙  与体育股合作  负责预备哨子 秒表 等道具 计时员：  四名  三大赛规章  1 时间提示  自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声停顿发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声停顿发言。终止钟声响时，发言辩手必需停顿发言，否则作违规处理。  2 开篇立论 立论时，要求规律清楚，言简意赅。  3  自由辩论  这一阶段，正、反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座视为发言完毕，即为另一方发言开头的计时标志，另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙，累积时间照进展。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可连续发言。自由辩论提倡乐观交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。  4 结辩  正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进展总结陈词;脱离实际，背诵预先预备的稿件的，适当扣分。 辩论赛程序  四  辩论赛过程：  1.  宣布辩论赛规章。宣布辩题 2. 介绍评委  3. 介绍嘉宾 4. 同时介绍双方参赛队队员  5. 主持人宣布辩论开头，计时开头  6. 开篇立论：正方陈词  3分  反方陈词  3分  7. 攻辩阶段：  正方二辩针对反方一辩陈词进展攻辩  1分30秒  反方二辩针对正方一辩陈词进展攻辩  1分30秒  正方三辩针对反方二辩进展攻辩  1分30秒  反方三辩针对正方二辩进展攻辩  1分30秒  8.自由辩论  10分  正方先 9.观众(评委)提问  观众先向正方提两个问题，正方任意辩手答复， 提问不超过30秒，答复不超过1分30秒。 观众再向反方提问，规章同上。  10.总结陈述  反方四辩 先发言  3分  正方四辩 发言  3分  11 评委团退席协商打分。  12主席在现场主持观众提问 13主席宣布复会，并邀请评判代表作点评。 14主席宣布竞赛结果  15 竞赛完毕  五、奖项设置  个人奖：  1最正确辨手奖：一名，由参与决赛的辩手中个人累积分最高者获得。  2最正确口才奖：一名，由评委合议选出 3最正确表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖：  1、辩论赛亚军奖。  2、辩论赛冠军奖。  六、辩论赛题目  初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大  反方：文学名著比通俗文学影响大  (2)正方：文采比口才重要  反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利  七、经费预算  水：约10元 评委席，计时员，正反方及主席牌子：5元 哨子：3元  附：评分表  评判  (一) 组委会将聘请5 位评委对本次竞赛进展全程评议。 (二)