幼儿园社会教案：独自在家时要注意安全.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园社会教案：独自在家时要注意安全 幼儿园社会教案：独自若家时要留意安全 　　一、活动目标：  　　1、懂得一个人在家时要留意安全。  　　2、知道如何应对突发事项，丰富社会安全知识。  　　二、活动预备：  　　1、知识预备：幼儿课前听过《小兔乖乖》的动画片，玩过《小兔乖乖》的音乐游戏。  　　2、物质预备：大灰狼头饰一个，兔妈妈头饰一个，安全常识视频，安全常识图片假设干，《小鬼当家》大图表。  　　三、活动过程：  　　〔一〕以音乐游戏进行情境导入  　　幼儿分角色玩《小兔乖乖》音乐游戏，开展安全话题。  　　师：刚才你们玩了《小兔乖乖的》音乐游戏，我要问一问小兔子们，你们为什么不给大灰狼开门呢？  　　〔二〕通过观看安全常识视频猜测事项情节  　　师：有个小伙伴叫丢丢，他自己在家的时候发生了一件事，我们来看一看他是怎么做的？  　　1、播放前半段视频  　　提问：  　　这个人丢丢认不认识？  　　这个人是好人还是坏人？  　　你们猜一猜接下来会发生什么事？  　　2、播放视频后半段  　　验证：这个人丢丢认不认识？  　　这个人是好人还是坏人？  　　提问：请小伙伴们帮丢丢想方法，再遇到这种事应当怎么做？  　　老师汇总幼儿的分析各种方法并进行总结：  　　当有生疏人打来电话时，可以把要说的事情记住来，不能让生疏人知道家里就你自己，不要告知他自己家的住址，也不要让他到家中来。  　　〔三〕查找家庭中的担心全因素，学习表格、图示的归纳法  　　师：丢丢问了，假如一个人在家，还有什么危急的事是不能做的？哪个小伙伴能告知他？〔幼儿说，老师在图表中进行归纳。〕  　　〔四〕观测分析图片，提高对突发事项的应对技能  　　1、观测分析图片  　　师：小伙伴说了这么多，丢丢究竟知道以后一个人在家什么不该做的了，真是要感谢你们，今日赵老师还带了一些图片，请小伙伴们看一看，图片中发生了什么事，那样做对还是不对。然后再给你旁边的小伙伴讲一讲。  　　2、找个别幼儿讲一讲图片内容，以此丰富孩子的社会安全知识。  　　〔五〕延伸环节：认识标识，提高安全意识  　　师：我们在生活中常常看到一些图，这就是提示我们留意安全的标识，小伙伴们看看这些标识是什么意思？