2024届高考生物一轮总复习必修2第七单元生物的变异与进化第4讲可遗传变异与细胞分裂的关系课件.pptx

细胞分裂与可遗传变异是综合性较强的命题点，对考生的综合思维和迁移应用能力提出了较高要求。该考点常借助图示或文字信息以选择题的形式考查。破解此类问题，应梳理“细胞分裂”和“可遗传变异”的知识脉络，通过搭建框架和任务分解，深化对该部分内容的概念理解和体系建立，融会贯通知识，解题才能得心应手。;1．(2021·广东高考)人类(2n＝46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表型，但在产生生殖细胞的过程中，其细胞中会形成复杂的联会复合物(如图)。在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律(不考虑交叉互换)。下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，错误的是 (　 ) A．观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞 B．男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体 C．女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体 D．女性携带者的卵子可能有6种类型(只考虑图中的3种染色体);解析：14/21平衡易位染色体，是通过染色体易位形成的，属于染色体变异，而有丝分裂中期染色体形态、数目最清晰，故观察平衡易位染色体可选择有丝分裂中期细胞，A正确；由题干信息可知，14/21平衡易位染色体，是14号和21号两条染色体融合成的一条染色体，故男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体，B正确；女性携带者细胞内含14/21平衡易位染色体，故其卵母细胞中含有45条染色体，其卵子最多含23种形态不同的染色体，C错误；假设平衡易位的染色体标记为①，14号染色体标记为②，21号染色体标记为③，则女性携带者的卵子可能有6种类型(只考虑图中的3种染色体)分别是：①、②③、②、①③、③、①②，D正确。 答案：C　;2．(2021·河北高考)图中①②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是 (　 ) A．①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会 B．②经减数分裂形成的配子有一半正常 C．③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生4种基因型配子 D．①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到;解析：①中有四条染色体，为两对同源染色体，在减数第一次分裂前期两对同源染色体联会，A正确；②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极，最终产生的配子为1/12AR、1/12Ar、1/12aar、1/12aaR、1/6AaR、1/6Aar、1/6ar、1/6aR，其中正常配子为1/12AR、1/12Ar、1/6ar、1/6aR，则②经减数分裂形成的配子有一半正常，B正确； ③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生4个配子，2种基因型，为AR、AR、ar、ar或Ar、Ar、aR、aR，C错误；①发生了染色体结构变异中的易位，②发生了染色体数目变异，理论上可通过光学显微镜观察到这两种变化，D正确。 答案：C　;3．(2019·江苏高考)如图为初级精母细胞减数分裂时的一 对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的 情况下，下列叙述正确的是 (　 ) A．1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8 C．1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离 D．1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 ;解析：不考虑突变的情况下，1与2不是等位基因，而是相同基因。1与3、4可能是相同基因，也可能是等位基因，A错误。不考虑突变的情况下，同一个体的精原细胞的染色体与体细胞相同，有丝分裂前期时一条染色体上含两条姐妹染色单体，故也含有图中的基因1～8，B正确。不考虑突变的情况下，若发生了交叉互换引起的基因重组，则1与3也可能在减数第二次分裂分离，1与2也可能在减数第一次分裂分离，C错误。1与6在同一条染色体的两条姐妹染色单体上，故1与6不能组合形成重组型的配子，D错误。 答案：B　;整合知识·形成系统思维 1．细胞分裂类型与可遗传变异的对应关系 (1)减数分裂与基因突变 在减数分裂Ⅰ前的间期，DNA分子复制过程中，如果复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代。如图所示： ;(2)减数分裂与基因重组 ①非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由 组合定律)。在减数分裂Ⅰ后期，因同源染色体分离，非同 源染色体自由组合而出现基因重组，如A与B或A与b组合。 ②同源染色体非姐妹染色单体间互换导致基因重组。在减数分裂Ⅰ四分体时期，因同源染色体的非姐妹染色单体间互换而导致基因重组，如