浅谈学校心理健康团体辅导的操作(去照片的).ppt

;一;;;; ;;;;〔1〕小组团辅 中学生心理开展处在在青少年阶段，有需要完成的共同课题。根据学生成长需要组成20人以下小团体，如“圆梦成长小组〞、“自信心提升小组〞、“心委成长小组〞“社交技巧训练小组〞等，可以提供学生互相学习的时机，丰富学生体验，积极面对成长。;〔2〕班级团辅 班级团体有其独特的气氛，对学生的成长有重要的影响。活动设计要根据学生身心开展特点和规律，以学生的需要为根底，针对学生成长中共同的问题而开展。如班会、团队活动等。人数一般 40 至 50 人左右。;〔3〕大型团辅 全校或年级的心理拓展活动等。人数一般在 40 -50人以上，甚至成百上千人。 对个人的涉入较浅，团体时间长短不等。;〔1〕促进中学生自我教育 〔2〕提供接纳了解的团体气氛 〔3〕营造浓厚积极的心育气氛;过去;; 心理辅导技能：倾听技术、提问技术、澄清 技术、引导技术、面质技术、积极关注等； 心理诊断技能： 心理测量技能：; 教师的 人格特质;;一;;初中生成长团辅;短程团辅进展;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;一;;;◇通过问卷、测验等评估工具筛选成员 ◇采用广告海报等方式招募成员 ◇通过个别会谈推荐成员 ;;;;;;;