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2023年大学感恩节班会策划方案(关于感恩的活动策划方案)
大学感恩节班会策划方案1 一、主题: 感恩老师 二、时间: 20xx年年9月17日第九节课 三、地点: 高一(4)班教室 四、活动目的: 现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。 五、活动准备: 1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会 2、确定主持人及落实串词 3、落实并排练节目 4、布置教室 六、活动过程: 1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容 2、魏春凯同学讲述感恩节的由来 3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献 4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏) 5、陆勇等同学:小品——二话西游 6、窦静等舞蹈 7、表演唱:感恩的心 8、学生代表发言:老师,我想对您说什么 9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么 10、班长小结本次主题班会 11、主持人宣布本次主题班会结束 七、会后小结: 回顾本次主题班会,具有如下特点: 1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。 2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。 3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。 4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。大学感恩节班会策划方案2 班会主题:感恩生命中的所有存在。 班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生 活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。 班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活! 活动地点:勤学楼120课室活动时间:12月26日晚七点一九点半 前期工作: 课室布置清理:劳动委员一刘旺 班会所需物品采办:生活委员一赖德政 节目负责人:副团支书一程岚兰体育委员一郑佳彬团 支书一庄京洪 班会主持人:班长一郑伟标 班会现场秩序维护:考勤委员一黄建民文娱委员一刁 睿霖团支书一庄京洪体育委员一郑佳彬 班会建议收集记录:学习委员一杜细妹 班会照片拍摄:组织委员一邱超 黑板画负责人:宣传委员一吴煜彬 班会策划人:班长一郑伟标副班长一罗君考勤委员一黄建民 活动流程: 1、主持人致辞,宣布班会开始; 2、现场互动环节魔术表演一庄京洪; 3、主持人致辞一爱与感恩; 4、现场互动小游戏一爱的成语对对碰(后附详则); 5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言; 6、辅导员致总结辞; 7、主持人宣布班会结束。 后期工作: 1、课室清理由全体班干负责。 注意事项: 1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。 2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。 应急方案: 1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理; 2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。附录: 爱的成语对对碰游戏规则: 1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头; 2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰; 3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品 4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复; 5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。 班会总结: 通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。大学感恩节班会策划方案3 一、指导思想 自古以来,人类感恩的美德
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