我的母亲教案.docxVIP

《我的母亲》老舍 教案 授课老师：黄瑾瑜 教学目的： 1、让学生理解老舍生平及重要创作 2、让学生体会老舍对母亲的热爱、赞颂、感谢和怀念之情 3、理解作品以时间为次序的叙述方式 4、引导学生理解作品鲜明的艺术特色教学重点及难点： 体会作者所始终强调的母亲对其的“生命教育”，从而提高对浓浓亲情的珍视教学办法：讲授法、讨论法 教学学时：二学时教学过程： 一、导入新课： 听过的母爱故事： 1、孟母三迁的故事。 2、岳母刺字的故事。 3、诗歌孟效的《游子子吟》 名人对母爱的描绘： 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。（但丁）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）妈妈在那儿，那儿就是最愉快的地方。（英国） 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲；最美妙的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）母爱是世界最伟大的力量。（米尔） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。（郑振铎） 世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。（印度）记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我全部的愉快，全部的友谊。（法国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。（邓肯）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终同样。每一种母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 （惠特曼） 母爱是人类情绪中最美丽的，由于这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。（法国）女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的协助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）二、作者介绍： 老舍是大家都比较熟悉的作家，他以其炉火纯青的语言艺术、卓越的文学成就而享誉国内外，以“市民文学大家”和“人民艺术家”的荣誉而挺立于当代文坛。 老舍于 1899 年 2 月 3 日生于北京一种满族贫民家庭，由于他降生的第二天是立春，因此他的原名取为舒庆春，以表达庆祝新春之意，他的字是“舍予”，是“舒”字的拆写，“老舍”这个名字是取其“字”的第一种字，亦即“舒”字的偏旁冠以“老”字用作笔名，这是北方人的一种习惯，这就是老舍名字的由来。 老舍的父亲是满清皇族的护军，在老舍出生的第二年就死于八国联军的炮火，（死时战乱中只托亲戚送到家中一双布袜，父亲殉难这一年，母亲 42 岁，她用一种小得可怜的木盒，装了那双布袜，写上姓名和生辰八字，在城外草草埋葬了，三两糊口的铁杆庄稼没了，母亲挑起了生活的大梁，老舍幼年境贫寒，靠母亲给人家洗衣裳和缝缝补补维持生活，她从不偷懒，敷衍，屠户们穿得黑如铁板的粗布袜她都硬是洗得漂白，晚上就着一盏小油灯，帮左邻右舍的手艺人缝补衣服，这在当时叫“缝穷”，穷人家的衣服是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，母亲终日洗洗涮涮，缝缝补补，洗得手成年鲜红微肿，粗茧厚皮，老舍的知名短篇小说《月牙儿》曾有这样一段描写： “妈妈整天的给人家洗衣裳。 有时月牙儿已经上来，她还哼哧哼哧的洗， 那些臭袜子，硬牛皮似的，都是买卖地的伙计们送来的，妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭去。 妈妈的手起了层鳞，叫她给搓搓背顶解痒痒了，可我不敢常劳动她，她的手是洗粗了的，她瘦，被臭袜子熏得常不吃饭。” 这几段文字事实上就是老舍自己母亲的真实写照，母亲还常爱说：“自己包的饺子即使菜多肉少，可是最佳吃。”母亲勤快、诚实、要强的品格深深地影响了老舍的一生，老舍从母亲身上学到了两条作人的道理，大难之中挺身而出，可谓刚强，宁愿自己吃亏，眼泪往肚子里流，也决不叫别人为难，可谓柔韧有余，这一刚一柔铸就了老舍后来崇高的人格。老舍曾经说过：“我自幼便是个穷人，在性格上又深受母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求 人的，同时对别人又是很义气的女人，穷，使我好骂世；刚强，使我们容易以个人的感情与主张去判断别人；义气，使我对别人有点同情心。”母亲对老舍的影响深深地融入了他的性格，也溶入了他后来的创作中。 老舍的左邻右舍也都是某些穷人，有拉车的，有卖苦力的，有捡破烂的，有卖艺的，有沿街叫卖的，有当佣人的，三教九流，几乎无所不有，这使他对北京大杂院下层市民生活十分熟悉，并有亲身体验，北京的风俗民情，文化社会心理，几乎化成了他的灵魂的一部分，给他后来的文学创作带来了独特的风格，为他后来成为市民文学大家奠定了生活基础。 老舍 19 在北京师范学校毕业后任小学校长，1924 年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并正式开始创作生涯。1930 年回国，任济南齐鲁大学副专家。1934 年任青岛山东大学专家。1936 年夏辞去教职，专门从事文学创作。抗日战争暴发后，到武汉、重庆等地主持中华全国文艺界抗敌协会的工作。1946 年