同课异构二：6-8岁《欢度国庆中国鼓》.pptx

欢度国庆- 中国鼓 课程要点课程要点一、适合年龄：6-8岁三、教学目标：1.了解中国鼓百科知识；2.学习中国鼓的绘画方法；3.学习美丽的色彩搭配及造型知识；4.感受平面绘画与立体手工制作相结合的画面效果；二、教具准备：各色卡纸，水粉颜料，黑色勾线笔，高光笔，剪刀，固体胶棒，彩色黏土，木质筷子 课程导入 课程导入鼓，是精神的象征，舞，是力量的表现，鼓舞结合开舞蹈文化之先河。 课程导入在鼓的形制上，北方多用大鼓，南方多小型的花鼓。鼓舞开农耕舞蹈文化先河，激发人们迎接辉煌的明天。接下来，就让我们一起学习绘画中国鼓吧~花鼓 课程导入凤阳花鼓又称“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小锣”、“双条鼓”等，凤阳花鼓起源于凤阳府临淮县（今凤阳县东部）是一种集曲艺和歌舞为一体的汉族民间表演艺术 [1] ，但以曲艺形态的说唱表演最为重要和著名，一般认为形成于明代。 课程导入大鼓是汉、藏等族棰击膜鸣乐器，流行于全国各地。古往今来，大鼓一直成为各族人民喜爱的民间乐器。因流行地域、使用对象的不同而形制也有区别。多用于报时、祭祀、宫廷仪仗、军事、宗教、器乐、舞蹈、戏曲、婚丧、节日和民间娱乐等场合中。大鼓 素材参考【1】 素材参考【2】被中央民族乐团为《彩绘散乐浮雕》创演的《踏歌行》惊艳了～服道舞美都绝了，小姐姐们像是从浮雕里走出来的 素材参考【3】被中央民族乐团为《彩绘散乐浮雕》创演的《踏歌行》惊艳了～服道舞美都绝了，小姐姐们像是从浮雕里走出来的 素材参考【4】被中央民族乐团为《彩绘散乐浮雕》创演的《踏歌行》惊艳了～服道舞美都绝了，小姐姐们像是从浮雕里走出来的 素材参考【5】 素材参考【6】 绘画步骤 绘画步骤步骤一：首先我们在卡纸上绘画出中国鼓的外形轮廓。 绘画步骤步骤二：运用黑色勾线笔与金色高光笔结合绘画出中国鼓上的装饰。 绘画步骤步骤三：运用卡纸与木筷制作立体的鼓锤。 绘画步骤步骤四：运用彩色黏土制作立体的装饰，运用水粉颜料添加颜色使画面更加富有色彩变化。 绘画步骤步骤五：运用水粉颜料绘画背景。 绘画步骤步骤六：最后调整画面，作品整体完成。 作品欣赏 课后点评1、小朋友们画出的线条肯定流畅，生动形象地概括出了中国鼓的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了各种装饰元素等等，生动又富有童趣。3、通过剪纸、折纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了本次绘画主题，富有美感，充满了立体与平面结合的视觉美。课后点评