2024届高考作文主题训练:生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方(含解析).docxVIP

2024届高考作文主题训练:生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方(含解析).docx

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作文主题训练 -------生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 “假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。” 在生活急遽变化的今天,我们无法如陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”般隐逸,也无法如李太白“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”般纵情山水,更不可能像李易安“知否知否,应是绿肥红瘦”般整日对着红花绿叶倾诉愁思……难道诗意的生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外?答案是否定的。 你看,楼前静默的银杏是诗,窗外斑驳的日影是诗;你听,黑板上洒落的粉笔,是“润物细无声”,宫商缥缈:疫情中的逆行者临行的誓言,是生命的赞歌,金石铿锵……诗意不仅仅是流动的文思,诗意更在自然中,在生活里。 请以“诗意”为话题,写一篇作文。 要求:选好角度,确定立意,文体不限体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息,不少于800字。 2.完成下列作文。 有了美好的憧憬、辛勤的劳作,吊脚楼里艰辛的生活充满了画意;有了淳朴的人性、纯真的情谊,茶峒平静的生活充满了诗情;有了顽强的意志、进取的精神,奋斗者们在平凡的岗位上谱写了壮丽诗篇…… 请以“诗意地活在这块土地上”为题,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 3.阅读下面的材料,根据要求写作。 哲学家海德格尔说:人应诗意地栖居。徜徉在诗歌的海洋中,我们往往被那一份诗意打动:“安能摧眉折腰事权贵”是一种傲岸,“百年多病独登台”是一种沧桑,“守拙归园田”是一种高洁,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”是恣肆的豪情……伴随我们成长,诗意与生活相融,诗情与生命相拥。 只要你寻找,诗意就在我们身边。请以“身边的诗意”为题,写一篇不少于800字的记叙文。 4.阅读下面的材料,根据要求写作。 海德格尔说:“人应该诗意地栖居在大地上。”怎样才是诗意地栖居?这値得我们思考。有人认为“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”是诗意地栖居,有人认为“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是诗意地栖居,有人认为“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是诗意地栖居,有人认为“采菊东篱下,悠然见南山”是诗意地栖居。对于以上看法,你更赞赏哪种方式的诗意地栖居呢 假如你所在的班级要举办一个“赏经典诗文,品诗意人生”的主题班会,你将在班会上发言。请写一篇发言稿,从以上四种方式中选择你最赞赏的一种并谈谈你为什么赞赏这种方式的诗意地栖居。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 参考答案: 1.略 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 本题是一道话题作文题,由引语式材料和题干要求组成。 材料的第一段引用,“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”这是一个比喻,“面包”是用来吃的,维持身体的需要;“水仙”是用来看的,让人精神愉悦、心情舒畅。“水仙花”指的是“心灵和精神追求”。拥有面包,就是有一定的物质生活;拥有水仙,就是有一定的精神生活。在拥有两块面包的前提下,用一块去换一朵水仙花,有两层意思,一方面用一块去换而不是用两块去换,就是说物质生活是精神生活的基础;另一方面吃一块面包,用另一块去换一朵水仙花,就是说人在拥有了一定的物质生活后,还要有更高质量的精神生活。 材料第二段列举了古人的诗意生活,引发人们对“难道诗意的生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外”的思考,“答案是否定的”,也就是说今人也可以诗意的生活,诗意生活是一种生活态度,这种生活理念任何时代都可以存在。我们不能全天候的去游山玩水,但我们可以在工作的忙碌之余抬头仰望蓝天,欣赏天空的明月……,不能因为生活的忙碌就忘却了慢下来享受生活的馈赠。正如材料三所说“诗意更在自然中,在生活里”。材料三启发我们去用心感受身边的“诗意”,启发我们要诗意的生活。 本次作文的话题是“诗意”,行文时应围绕“诗意”展开,通过分析材料可知,本次作文的写作重点是要有诗意的生活态度,不能因为生活的忙碌就把生活变成了眼前“苟且”,生活中应该有“诗和远方”。 立意: 1. 拥有了一定的物质生活后,还要有更高质量的精神生活。 2.关注生活的馈赠,诗意的栖居。 3.生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。 2.例文:: 诗意地活在这块土地上 或许是在都市生活得太久了,又或许是天生热爱闲云野鹤的生活,再或许是对大自然的一往情深,我开始寻找一种诗意的心情,一份诗意的生活。 于是我拿着简单的行李,一个人入山寻梦。远远地,我听见了风从远方,吹过山顶的松林,吹过山腰上的如火的枫林,吹过山下满地的野花,吹乱我的头发,夹杂着淡淡的花的芬芳。蓦然回首,身后,蝴蝶翩翩;抬头,天蓝的醉人,是一种空灵的蓝,是我笨拙的语言无法描绘的,原来天真的是很蓝很蓝啊;低头,忽见密密麻麻的不知名的小草,在风

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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