2024年部编版小学语文四年级下册作文教学计划.doc

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2023-12-03 发布于广东
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部编版四年级下册作文教学方案一、学生根底情况：本班大多数学生有肯定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有肯定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，表达了个性的扬。几个同学有了较强的表达能力，作文思路清楚，语言生动生动。大局部同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有肯定的条理。但还有不少的同学，作文根本功很差。他们不会观动生动。大局部同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有肯定的条理。但还有不少的同学，作文根本功很差。他们不会观写什么，也不了解怎么写。这学期，我将积极寻觅有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子