2023年春八下语文第05课 大自然的语言 知识总结及习题(含答案).pdf

第5 课 大自然的语言 目标导航 学习目标 中考导航 1．了解物候学知识及物候观测对农业生产的重要性。 1．“翩然”“孕育”“销声匿迹”“周 2 ．理清文章的说明顺序，体会科普说明文生动、形象、准 而复始”“连翘”等是中考易考词语。 确的语言特点。 2 ．分析文中所用的说明方法及作用是 3 ．品味简洁而富有表现力的语言。 是中考说明文阅读的常考点。 4. 激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣，养成仔细观察、 3. 分析说明文语言的准确性是中考说 勤于思考的好习惯。 明文阅读的重要考点。 知识点01 文题解读 “大自然的语言”指的是“草木荣枯”“候鸟去来”等物候现象，标题“大自然的语言” 使用比喻的修辞手法，将丰富多彩的物候现象比作“大自然的语言”，生动形象地点明了说 明文形象，激发了读者的阅读兴趣。 【知识拓展】 二十四节气 二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令。二十四节气是中国先秦时 期开始订立、汉代完全确立的用来指导农事的补充历法，是通过观察太阳周年运动，认知一 年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。它既是历代官府颁布的时间准绳， 也是指导农业生产的指南针，是中华民族劳动人民长期经验积累的成果和智慧的结晶。2016 年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。 在国际气象界，二十四节气被誉为 “中国的第五大发明”。知识点02 文体知识 说明文 是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。 分类：按说明对象可分为事物说明文和事理说明文。本单元的课文都是事理说明文。 说明顺序：常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 知识点03 作者作品 作者简介 竺可桢（1890—1974）浙江上虞人，气象学家，地理学家。是我国现代物候观测网的倡 导者和组织者，还带头撰写物候学专著，普及物候知识。著有《二十八宿起源之时代与地点》、 《我国五千年气候变迁的初步研究》、 《物候学》等。 【知识拓展】相关背景 本文是根据《科学大众》1963 年第 1 期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文 改写而成。竺可桢长期坚持物候观测，掌握了翔实的资料，为我国武侯事业的发展做出了巨 大贡献。他写作此文的目的在于普及物候知识，帮助困难时期的农业生产，以提高农作物的 产量。 知识点04 字词积累 1．字音： 衰草连天（shuāi） 连翘 （qiáo ） 纬度（wěi） 销声匿迹（xiāo） 蓑衣（suō） 阻挠 ． ． ． ． ． ． （náo ） 忌讳 （huì ） 悄然无声（qiǎo） ． ． 2 ．词义： 次第：依次。 翩然：动作轻快的样子。 孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 销声匿迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。 衰草连天：很多草枯黄败落的样子。 载途：满路，有遍地的意思。 周而复始：一次又一次地循环。 草长莺飞：形容春天美好的情景。 物候：生物的周期性现象与季节气候的关系。也指自然界非生物变化与季节气候的关系。 悬殊：相差很远。 【即学即练 1】 结合语境，下面语段中字音、字形全对的一项是（ A ） 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两 个月，燕子（pi ān