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班级管理研讨活动心得体会 每隔一段时间，应该开一个讨论会，这样可以及时发现工作中的 问题，并且商量对策在下个阶段调整。让我们来看看有关班级管理的 研讨活动的心得吧！下面是由小编为大家整理的“班级管理研讨活动 心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。 班级管理研讨活动心得体会【一】 经过三个多月的班主任工作下来，让我认识到了班主任工作的艰 辛，班主任肩负的职责重大，回过头来想一想，确实还有许多做得不 够的地方，很多方面还有待改善。 来到那里，第一次与初二的同学打交道，我发现同学们都很活泼 可爱，从本质上来说，他们都是好样的，他们热情、进取、纯洁、天 真，真得就像一张白纸一样，就等待着教师们去完成对他们人格上的 塑造，这让我既欣喜又紧张，我害怕一点工作上的失误，给他们带来 不可磨灭的伤痕。所以在班级的管理方面我异常谨慎，尤其注重学生 的行为规范和学习习惯的培养，“细节决定成败，习惯决定命运”， 教育中始终把学生“学会做人”放在首位。在培养学生良好习惯的同 时，还注重挖掘学生学习中的非智力因素，能较大限度地调动学生学 习的进取性和主动性，多用谈心和整体教育的方式帮忙学生树立正确 和进取向上的人生观。“多表扬少批评。”这是我一向坚持的。 另外一点就是要多和同学们交流，因为寄宿制的学校，同学们天 天住在一齐，很多时候，班级里的问题，学校里的问题，同学们比我 更加清楚，也能使很多问题，及早发现，及早解决。 最终，还大胆任用班干部，放手让他们管理好班级。班干部每月 至少进行一次正式的例会，在会中，我能够了解班级的现状，有什么 新的问题，从另一方面也增加了班干部的职责感，让他们感到自我做 的工作是有意义的，教师是很重视他们的意见的。 作为一名班主任，我深深明白我肩上的职责，每一名学生，对于 教师来说，仅仅是几十分之一，而对于一个家庭，却是百分之百，是 一位父亲和母亲的全部期望。都说教师是人类灵魂的工程师，诚然如 是，但作为班主任，更是一块抹布，擦去学生心灵上的尘埃；是一把 扫把，帮忙学生扫除学生人生前进的障碍；班主任也是引领学生走向 成功的人。应对一群孩子，带着一份职责和无数的期望，我每一天都 在想：我应当为他们做些什么……？看着学生一天天成长、成熟，一天 天地为自我的梦想奋斗着，这便是作为一名教师由衷的欣慰。 班主任工作永无止境，在今后的工作中，我将一如既往地为教育 奉献自我的一腔热血。 班级管理研讨活动心得体会【二】 从事小学教育 10多年以来，一向担任着班主任工作，对于班级管 理，一向处于摸索状态，因为每一次所带的班级，都与以往的班级学 生基本情景各不一样。此刻实行素质教育，对于孩子，我们不仅仅只 一味的说教，有的时候还需要更多更好的方法，来约束班级里的孩子， 教育好学生，这就需要寻找好的方法来管理班级。 做为班主任，首先要对自我有信心，有信念，相信自我能管好自 我的班级，并且要把本班级的孩子都当成自我的孩子一样。记得我每 次接手一个新班的时候，不论这班级的学生好还是坏，不论以前他们 班级风气有多么不好，都不要对孩子轻视，应当想：这就是我的孩子 们，这是我自我的班级，我要教好他们。在班级里，要对孩子们说： 我不会听别人说你们怎样怎样不好，我只相信自我的眼睛，相信我们 在坐的每一个孩子都不期望自我比别的班级差，同时也相信大家必须 会努力，也期望大家要相信教师，教师是优秀的，你们也是优秀的， 相信教师必须会带好你们的。 其次，在班级里，要相信孩子的本事，培养孩子的团体荣誉感。 并且用好班级干部，班干部是班主任在班级里的得力小助手，用的好 的话，会减轻班主任在班级管理上的负担。孩子是班级里的主人，要 让每一个孩子都感觉到自我是班级里一个很重要的成员，不能因为自 我而影响整个班级体。发挥每一个孩子的作用，培养孩子们的团体荣 誉感。在班级里，要平等对待每一个孩子，不论他的成绩好坏，家庭 如何。班级管理中，班级干部管理班级，并受全体同学的监督，每一 个学生都有维护班级荣誉的权利。 作为班主任，还有一股凝聚力，要把班级所有科任教师，都凝成 一股绳，要让班级中所有的科任教师都要为班级出力，让他们重视我 们这班级。如何让班级的科任教师关心自我的班级呢？班主任要搞好 科任教师的关系，与科任教师关系好了，科任教师自然就会关注自我 的班级体。这样，让班级里所有的科任教师都喜欢我的班级，并让他 们关心班级里所有的孩子。这样，班级里就构成一个大家庭模式，这 样管理班级起来，更加简便，并且