2022-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力精选试题及答案一.pdf

2022-2023 年教师资格之中学化学学科 知识与教学能力精选试题及答案一 单选题（共50 题） 1、高中化学课程中．侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会 发展相互关系的是（ ）。 A.有机化学基础 B.化学与生活 C.化学反应原理 D.物质结构与性质 【答案】 B 2、化学真正被确立为一门科学，是从（ ）时开始。 A.用原子一分子论来研究化学 B.炼金术流行 C.元素周期表出现 D.提出有机结构理论 【答案】 A 3、通过一些有效措施使化学实验对实验场所和环境的污染降到最低 限度是指（ ）。 A.化学实验科学化 B.化学实验清洁化 C.化学实验微型化 D.化学实验简便化 【答案】 B 4、某化学教师在讲述石墨的性质时，用多媒体向学生展示了石墨内 部层状的原子结构分 A.宏观表征 B.微观表征 C.符号表征 D.数字表征 【答案】 B 5、人体含水约占人体质量的（ ）。 A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.3/5 【答案】 C 6、某研究小组通过实验探究 Cu 及其化合物的性质，操作正确且能 达到实验目的的是（ ）。 A.将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加入水，观察硫酸铜溶液 的颜色 B.将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察 CuCl2 的生成 C.将 CuCl2 的溶液在蒸发皿中加热并蒸干，得到无水 CuCl2 固体 D.将表面有铜绿 [Cu2 （OH）2CO3]的铜器放人盐酸中浸泡，除去铜绿 【答案】 D 7、“能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵 义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课 程标准 (实验)》中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模 块是（ ）。 A.物质结构与性质 B.化学反应原理 C.化学与技术 D.实验化学 【答案】 B 8、我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方 式上特别强调和提倡 （ ） A.接受式学习 B.探索式学习 C.研究性学习 D.自主学习 【答案】 D 9、在下列操作中，所使用的仪器能够达到目的是（）。 A.用 5mL 量筒准确量取 4.55mL 水 B.用托盘天平准确地称取 6.82g 食盐 C.过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤 D.萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度可以比水大也 可以比水小 【答案】 D 10、某实验员进行下列的滴定操作，其中滴定突跃范围一定在偏碱 性区的是（ ）。 A.强酸滴定一元弱碱 B.强碱滴定多元强酸 C.强碱滴定一元弱酸 D.弱酸滴定弱碱 【答案】 C 11、在新课程中，选取化学教学内容的原则不包括（ ）。 A.十分强调知识的逻辑顺序 B.重视学生实验技能的掌握 C.重视学习情境的创设 D.教材的内容要具有弹性 【答案】 A 12、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。 A.充分地传授知识 B.尊重学生人格，关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课 【答案】 B 13、下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的 是 ( )。 A.知道、认识、理解、应用 B.认识、知道、理解、应用 C.识别、分类、区分、评价 D.区分、识别、分类、评价 【答案】 A 14、教学设计中，最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键 环节是（ ）。 A.教学目标设计 B.教学内容设计 C.教学方法和策略设计 D.教学过程和活动设计 【答案】 D 15、教学评价是教育过程中的一个重要环节。下列选项中，不属于 教学评价功能的是（ ）。 A.导向功能 B.选拔化学人才功能 C.反馈调节功能 D.检查诊断功能