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新 生 导 学;目;一、人大主页简介;一、人大主页简介(学生登录);一、人大主页简介(学生登录);Evaluation only.
d with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Prof Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;二、学习环节详述;2.概念介绍;3.注 册;册(续);4.制定学习计划;学生根据自己专业层次,查看本人完成学业所需时间、所学课程。;★按本人的入学批次、专业、层次正确选择学习计划。
★注意交费时间、选课时间,按学期交费、按学期选课。;5.交 费;5.交 费(续);6.选 课;7.教材订购;7.教材订购(续);8.课程学习;8.课程学习(续)
1)网络课程基本构成:;8.课程学习(续);9.考试介绍;1)本院课程考试;1)本院课程考试(续);1)本院课程考试(续);1)本院课程考试(续);2)本科学生部分公共基础课全国统一考试;个性化学习空间/统考报名:本科 层次的学生需要参加部分公共课全国 统一考试。通过统考后才能申请毕业。;统考教材订购途径:通过个性化学习空间/选课栏目 内的“直购教材”方式订购。
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d with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Prof Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;★参照导学材料安排学习时间。;★预习完教材后,进入网络课堂,戴上耳机听教授讲解课程的知识点。;3.完成作业;★答疑—交流园地(课程BBS)
学生可以通过交流园地向课程老师请教学习中遇到的疑问。;学生可以运用小字典查询最正确的解释,在学习过程中最直接地解决各个学习疑问。;6.考前辅导;7.随时关注学习进度;本人到服务中心提申请,带资格证明原件和复印件;本人到服务中心提申请,带资格证明原件和复印件;本人到服务中心提申请,带资格证明原件和复印件;;五、取得信息、获得帮助;五、取得信息、获得帮助(续);五、获取信息、获得帮助(续);五、取得信息、获得帮助(续);5)前往服务中心:;六、教学资源特色;六、教学资源特色(续);六、教学资源特色??续);六、教学资源特色(续);结束语
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