个人活动与社会发展的关系教学课件.pptVIP

中央电教馆资源中心制作 2004.3 2.酸碱盐溶解性表的记忆　　网上有很多的记忆的方法和顺口溜，但本人觉得采用阴离子记少不记多的方法进行记忆更加简单。溶解性表中常见的阴离子有OH-、NO3-、Cl-、SO42-、CO32-五种。　　（1）OH-（碱）：只溶钾钙钠钡铵五种　　【即碱中只有KOH、Ca（OH）2、NaOH、Ba（OH）2和氨水溶于水或微溶于水，其他堿都难溶于水】　　（2）NO3-（硝酸盐）：全可溶　　（3）Cl-（氯化物）：只有氯化银不溶　　（4）SO42-（硫酸盐）：只有硫酸钡不溶　　（5）CO32-（碳酸盐）：只溶钾钠铵镁四种　　【即碳酸盐中只有K2CO3、Na2CO3、（NH4）2CO3和MgCO3溶于水或微溶于水，其他碳酸盐都难溶于水】　　同时再给出几类全溶于水的盐，即钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐。（速记：钾、钠、铵、硝水中溶）　　3.溶液中常见的11对不共存离子　　（1）H+＋OH－＝H2O　　（2）2H+＋CO32－＝CO2↑＋H2O　　（3）NH4+＋OH－＝NH3↑＋H2O　　（4）Ba2+＋SO42－＝BaSO4↓　　（5）Ag+＋Cl－＝AgCl↓　　（6）Ca2＋＋CO32－＝CaCO3↓　　（7）Ba2＋＋CO32－＝BaCO3↓　　（8）Cu2＋＋2OH－＝Cu（OH）2↓（蓝色沉淀）　　（9）Fe3+＋3OH-＝Fe（OH）3↓（红褐色沉淀）　　（10）Mg2＋＋2OH－＝Mg（OH）2↓　　（11）Al3++3OH-=Al（OH）3↓　　速记：一水二气八沉淀。　　同时，把八沉淀分为三类：　　（1）不溶于酸的沉淀：硫酸钡和氯化银。　　（2）溶于酸产生气体的沉淀：碳酸钙、碳酸钡等难溶性碳酸盐。　　（3）溶于酸不产生气体的沉淀：氢氧化镁、氢氧化铝等难溶性碱。　　二、方法技巧与实例　　利用以下一种或多种方法进行分析判断。　　1.首先在组内物质中找带颜色的溶液，以此为突破口，结合方法2进行判断。如例题1。　　2.两两混合反应，对产生的现象（沉淀和气体）用↓↑进行快速标注，不反应或无明显现象的不标注。如例题2。　　3.两两混合反应，利用生成物（产物）特性进行判断。如例题3。　　例题1：下列各组溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是（ ）　　A.NaCl HCl H2SO4 AgNO3 B.CuSO4 NaOH BaCl2 HCl　　C.K2CO3 HCl NaOH KCl D.NaOH KOH MgCl2 H2SO4 * 个人活动与社会发展的关系 南京大屠杀幸存者联名写给赵薇的一封公开信 赵薇：你好！ 我们是一些在当年日军南京大屠杀中的幸存者，对于当年侵华日军屠杀我同胞的罪行，我们有着刻骨铭心的亲身体会，而作为行将入土的老者，这些年来，我们也时刻不忘用自己的亲身经历教导我们的后辈，教导所有的身处幸福生活中的人，牢记当年的血泪史，奋发有为，为国争光。 …… 赵薇 “日本军旗装” （一）个人活动与社会发展是辩证统一关系 1.个人与社会相互区别 2.个人与社会相互依存 （二）个人活动与社会发展存在着相互影响、相互制约的关系 1.个人活动对社会发展产生能动影响 2.个人活动受到社会发展的制约 （三）割裂个人与社会的关系是错误的 （一）个人活动与社会发展是辩证统一关系 1.个人与社会相互区别 2.个人与社会相互依存 （1）个人离不开社会 （2）社会离不开个人 1.个人与社会相互区别 个人与社会相区别，不能等同，它们具有各自特殊的规定性。个人是部分，社会是整体、根本，起着决定作用。 （一）个人活动与社会发展是辩证统一关系 黑格尔说“割下来的手就失去了它的独立的存在，就不像原来长在身体上那样，它的灵活性、运动、形状、颜色等等都改变了。只有作为机体一部分，手才获得它的地位”。这体现了个人与社会之间的什么关系？ （2）社会也离不开个人 （1）个人离不开社会 想一想： 2.个人与社会相互依存 （二）个人活动与社会发展存在着相互影响、相互制约的关系 1.个人活动对社会发展产生能动影响 2.个人活动受到社会发展的制约 （1）在性质上，有的人对社会发展起促进或推动作用，而有的人则起阻碍乃至破坏作用。 分析 产生这种不同情况的原因是什么？ 1.个人活动对社会发展产生能动影响 比一比： ①毛泽东与汪精卫 ②孙中山与袁世凯 谈谈你的看法。 当个人活动符