2023年上海市杨浦区初三语文三模试卷含答案 .pdf

杨浦区 2022 学年度第二学期初三质量调研(三模) 一、古诗文（35 分） （一）默写（13 分） 1.________，落日故人情。 （李白《送友人》） 2.马作的卢飞快，________。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 3.知困，________。 （《礼记·虽有嘉肴》） 4.老师用《《论语十二章》中孔子的话“________，________”来阐明“学”与“思”的 辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。 （二）阅读下面两文，完成第5-10 题。 (22分) （甲）陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 元方： “尊君在不?”答曰： “待君久不至，已去。”友人便怒曰： “非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (乙）孔夫人家传 ①夫人孔氏，名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕坐而听讲，人咸异之。先生未之奇也。 越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文。先生曰： “尔读书不过记名姓耳，不 似尔弟兄博取科名也。夫人曰：“不科名即不读书耶？”曰：“亦须晓义理。”夫人曰：“晓 义理何分儿女耶？”先生抚几而起曰； “七岁女子能发此论，奇哉！” ②庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔①于我。暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌 ②，愧弗能和。夫人曰； “尘俗纷沓中，惟此可渝灵府③耳。”(节选自 《韵香阁诗草》) 【注释】①嫔：嫁。②鞅掌：事务纷扰繁忙。③渝灵府：浸润心田。 5.古人称谓有尊称和谦称之分。“家君”是________称，通常是指 ________ （1 分） 6.解释下列句中加点词。(4分) （1）下车引之（ ) (2)犹手不释卷 （ ） 7.用现代汉语翻译下列句子。（3 分） 非人哉！与人期行，相委而去 8.下列对乙文画线句意思的理解正确的一项是（ ）（3 分） A （孔祥淑）每堂课都坐着听讲，人们都觉得很奇怪。 B(孔祥淑）坐着听完每堂课，人们都觉得很奇怪。 C （孔祥淑）坐着听完每堂课，人们都对此感到惊异。 D （孔祥淑）每堂课都坐着听讲，人们都对此感到惊异。 9.甲文中的陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“________”的心理变化;乙文中 的先生因孔祥淑认为________________________ （用自己的话回答）而由 “未之奇”到发出 ________”的赞叹。从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是__________的孩 童。（8 分） 10.下列对两文的理解分析，错误的一项是( ）（3 分） A 甲文中的陈太丘之友是一个无礼无信无知之人。 B 从乙文中可见，读书是孔祥淑的爱好和精神寄托。 C 甲乙两文都是按照时间先后顺序来谋篇布局的。 D 甲乙两文主要通过语言、动作描写来刻画人物。 二、现代文（35 分） （一）阅读下文，完成第 11-14 题。（16 分） 全球天气怎么了 ①2021 年以来，全球极端天气气候事件频发。年初，美国得州遭遇百年一遇的暴雪，气温 骤降 20℃，导致 14 州电网故障并造成多人死亡；罕见高温肆虐希腊，其中伯罗奔尼撒半岛 大火燃烧三天三夜，奥林匹亚遗址受到威胁。在我国，受持续西太平洋副热带高压和中高纬 度冷空气活动的共同作用，北方降水异常，而受副热带高压控制的南方大部分地区则热气腾 腾，上海遭遇 “史上最长夏天”，为 2021 年的“极端”增加了一个注脚。 ②全球天气怎么了?极端天气气候事件的 “开关”是否已被打开?气候专家认为答案似乎是可 以肯定的。 ③极端天气频发的背后大多有复杂的天气因素，这些因素之间也有着类似蝴蝶效应般的关联。 联合国气候变化专门委员会发布的《气候变化 2021：自然科学基础》中指出：任何极端天 气气候的发生是许多因素共同驱动的结果，人类活动和自然生态变化可能正是共同打开全球 极端天气气候事件“开关”的遥控手。一方面，全球极端天气气候都是在一个大的气候背景 下发生的，受到包括厄尔尼诺、拉尼娜事件等诸多因素的影响，每年的气候背景不尽相同； 另一方面，从长期角度来看，人类活动已对气候系统产生明显影响，整个气候背景也相应发 生了变化。两者相互作用，有时出现单一、局地的极端天气，有时则是一连串、有传播效应 的极端天气气候事件。比如2021 年 7 月，欧洲部分地区洪水肆虐；加拿大、美国出现持续 高温天气：日