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语文二年级上学期作文模拟综合试题测试卷
1.看图写话。
_____ ? _______
一天,小兔在外面玩,突然 了。没有雨伞,怎么办呢 小兔心里很 。这时,
___________________
小兔开心地回到了家。
2 .
看图写话。(不会写的字用拼音代替)
图上画的是谁?它们在干什么?把四幅图连起来,按顺序写一写。
3 .我能认真看图,发挥想象,写几句话。
仔细看图,想一想:图上画的都有谁?发生了什么事?它们会说些什么呢?编个有趣的故
事写下来吧,记得给故事起个题目。
4 .
写话与表达。
仔细看下图,展开丰富想象,把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺,并正确使用
标点符号,别忘了写题目哟!
5 .
我会看图写话
仔细观察图上画了什么人?他们在做什么?可以根据图画展开合理的想象,写一写。
6 .
我是写话小能手。(请从材料一和材料二中任选一题写一写)
材料一:周六中午该吃午饭了,可妈妈还没下班回来,这时候,姑姑来了,想带你去吃肯
1 1
德基,请你给妈妈写一张留言条,(时间统一写为 月 日)
材料二:请你仔细观察下面的图画,图上画的都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?
用一段完整的话写下来吧!写完读读自己的句子通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音
代替。
7 .看图写话。
仔细观察图画,想一想,发生了什么事?他们是怎么做的?
8 .
看图写话。
请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在干什么。把你看到的、想到的结合
起来,编一个小故事。要给这个故事起个名字呦。(不会写的字可以注拼音)
1. 下雨 着急 小白兔看到大树底下有一株大蘑菇,想出办法来了。只见它将大蘑菇
采下,当雨伞顶在头上,
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地
想象,组织语言写话。认真观察图画:谁在什么时间,什么地方,做什么。结合题目中的
提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。
2 .范文:
小兔子的一天
——
一天,天空下着大雨,小兔子带着伞出门了。它想去看看它的好朋友 青蛙弟弟。
“ ”
它边走边说: 这雨真大啊!不知道青蛙弟弟今天在干什么? 走着走着,它就走到了池塘
“ ”
边。这时它听到喊声: 好大的雨啊,救救我! 小兔子抬头一看,原来是小鸟妹妹,小鸟
妹妹的翅膀全被打湿了,现在它飞不起来了,十分着急。小兔子看到,也非常着急。它心
想:怎么办啊?我只有一把伞,但是小鸟妹妹也很需要。正在这时,它看到池塘里的荷
“ ”
叶,绿油油的,像一把大伞。 这不是正好可以给小鸟妹妹做伞吗?
“
于是小兔子立马扯下了荷叶,递给了小鸟妹妹,小鸟妹妹拿着伞飞走了。谢谢你,小
”
兔子姐姐! 小兔子也非常高兴,因为它帮助了小鸟妹妹。
后来小兔子走到了青蛙弟弟家,和青蛙弟弟度过了愉快的一天。
【详解】本题训练看图写话。
首先要仔细观察图片,图片上有谁?具体发生了什么事情?梳理事情发生的起因、经过、
结果。注意事情发生的逻辑性。事情的发展做好衔接。注意事情发生过程中有一些细节的
描写,比如语言、动作描写等。
提纲:
开头:写清事情发生的时间、地点。
中间:写清事情发生的六要素,事情发生的过程要详写。
结尾:写清事情的结局,和前文要有所呼应。
3 .有一天,小兔子开开心心的在树林里
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