推崇教师团队建设，亲历体验合作过程.pptx

推崇教师团队建设，亲历体验合作过程;来自实践的感悟：;;解读教师，让教师有一个尝试的机会;解读教师，让教师有一个尝试的机会; 个人的成绩是显性的，团队的力量才是隐性的！只有在团队支撑之下，个人才能展翅翱翔于广阔蓝天!;青蓝工程，使每个人得到错位发展;青蓝工程，使每个人得到错位发展;万事开头难之一——在儿童医院和儿童超市之间徘徊;青蓝工程，使每个人得到错位发展; 团队的团结一致、合作互助非常重要。同时，愉快的情绪，高昂的士气也有助于教师们最大限度地挖掘潜力，创造最佳绩效。 ;;;;;教师个性成长档案;睿智教研文化; 在“主动、合作、共赢”理念引领的教研文化下，我们教研组转变视角，以市级课题为引领，开展“园本研修促教师专业成长 ”的实践。 ;睿智教研 四重奏; 强化教研活动的系列化、专题化，定期开展辨析式、参与式、论坛式的大教研活动，围绕教师们的困惑和问题展开教研，使教研现场更为生动，提高教研活动的实效性，确实为团队的合作研究助推。 ;;;;;;; 教师的工作既需要个人才智，更离不开团队的智慧。团队是教师职业成长、幼儿园可持续发展的动力基础。团队像友谊一样要用心经营，让教师亲历体验合作过程，提高专业素养。;我们的责任;谢谢大家