2023年防拥挤防踩踏安全演练心得体会(精选6篇).docxVIP

2023年防拥挤防踩踏安全演练心得体会(精选6篇).docx

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2023 年防拥挤防踩踏安全演练心得体会(精 选 6 篇) 防拥挤防踩踏平安演练心得体会 1 通过这次突发事务应急演练,主要有以下几点体会:一、防踩踏治理应做到“平安第一,预防为主”,把防 踩踏作为头等大事来抓。 踩踏带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范踩踏的工作放在第一位所导致的。做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校内中,应当以消退踩踏隐患、提高防踩踏意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好防踩踏工作。 二、加强防踩踏学问培训,提高防范意识。 校内内部对踩踏隐患已经有了肯定的防范意识,但通过这次培训,发觉现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的踩踏风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是危急岗位人员还是其他人员,都应当定期接受相关专家的防踩踏教化培训,内容包括:有关防踩踏制度、保障防踩踏的操作规程;各部门各岗位的踩踏危急性和防踩踏措施;踩踏和 自救逃命的学问和技能等。 三、防踩踏工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”。常常组织进行防踩踏检查,发觉 踩踏隐患,要记录在案并刚好探讨整改。 其次是要“抓薄弱”。相对防踩踏隐患少的地区往往是最轻易被忽视的地区,但相对平安隐患少并不代表没有平安隐患。防踩踏隐患和生产平安隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校内的每一个角落。第三是要“抓细微环节”。千里之堤,毁于蚁穴。踩踏 的防范要从大处着眼,但应当从小处做起。细微环节不轻易引人注意,但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不当心”引起的,这些轻易被忽视的细微环节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。 防拥挤防踩踏平安演练心得体会 2 为提高学生的自救互救实力,防止楼梯拥挤踩踏事故发生。我校进行了防踩踏事故演练,体会如下: 一、领导重视,演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处,学校成立了演练领导小组,并召开会议,部署演练工作。要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加防踩踏平安意识,在学生中进行平安教化,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,各 年级各班要层层落实,确保演练活动顺当进行。二、筹划缜密,演练方案平安可行。 为了使得演练方案平安可行,对演练方案进行调整、充溢和完善,使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了详细的说明。要求班主任教化学生防止两个极端:一是避开过分惊慌,二是杜绝满不在乎。听到信号后,全校师生必需听从指挥,听从吩咐,马上快速、平安疏散;不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参加,演练效果良好。 事故防踩踏演习活动起先,在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地,各班主任立刻清点人数。这次活动全校师生参与,学生从教室撤离到操场用时 3 分,演练按预案进行,整个演练过程既惊慌,又有条不紊。这次演练活动是对学校突发平安事务应急预案的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事务的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事务的实力,更进一步增加了师生防踩踏的平安意识,真正驾驭了在危急中快速逃命的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力,整个演练活动基本上达到了预期目标。 防拥挤防踩踏平安演练心得体会 3 为使大家了解疏散等应急避险学问,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的实力,驾驭紧急疏散最有效的逃命方法,20xx 年 12 月 9 日下午 3 点半全校师生实行了预防踩踏事务应急演练。这次演练搞得比较胜利,详细做法主要表现在以下三个方面。 一、学校重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,学校特地成立了由校长任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定具体的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识;各位班主任老师要以演练为契机,在学生中进行平安意识教化,提高应对紧急突发事务的实力。学校领导反复强调两个“肯定”,即活动中肯定要留意平安,保障措施肯定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺当进行 二、筹划缜密,演练方案平安可行 在预防踩踏事务应急演练实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路途、程序、要求都作了详细的说明。同时由张汝明老师负责画好警戒线及班级位置。 为了确保演练活动按方案顺当进行,要求班主任嘱咐学生,听到警报后,马上快速

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