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题型 (四) 设计实验题
类型一 力学设计实验
.
1 [2017·河北]用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡皮塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装: 。
操作的方法: 。
观察的现象: 。
玻璃瓶发生微小形变的原因: 。
.
2 [2019·河北]形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的 上。图 T4-1 所示为质量分布均匀
但形状不规则带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。
图T4-1
(1)操作方法: 。
(2)判断方法: 即为薄木板的重心。
(3)实验中没有利用到的物理知识: 。(填写序号)
①二力平衡的条件
②重力的方向是竖直向下的
③重力的大小跟物体质量成正比
.
3 [2016·河北]用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。
操作方法:(也可以用图描述操作方法)
实验现象:①若桌面水平: 。
②若桌面不水平: 。
实验中利用的物理知识:重力的方向总是 。
.
4 用钩码、刻度尺来判断某根橡皮筋的弹力与其伸长量成正比。
操作方法: 。
实验现象:①若伸长量与所挂钩码总重力的比值相等 : 。
1
②若伸长量与所挂钩码总重力的比值不相等: 。
实验中利用的物理知识:根据二力平衡条件,重力 弹力。
.
5 如图 T4-2 所示,在同一水平桌面上,有长方形的木块和铁块各一个,只用一个弹簧测力计,设计一个实验来
探究木块和铁块谁的下表面更粗糙。
图T4-2
(1)写出实验步骤。
(2)实验结论:若 则铁块比木块下表面更粗糙;若 则木块比铁块下表面更粗糙。
.
6 [2019·唐山滦南县一模]两个小车各放一块磁体,完成下列操作。
(1)甲、乙两小车如图T4-3 所示放置,将两小车靠近,松手后观察到的现象是 。
图T4-3
(2)将甲车上的磁铁 N、S 极互换,乙车上的磁铁不动,两小车相隔合适的距离,松手后出现的现象与(1)作对比,
说明力的作用效果与 有关。
(3)我 们 把 磁 铁 放 在 带轮 子 的小 车 上 完 成 实验 , 而 不 是 把 磁 铁 直 接 放 在 桌 面 上 , 这 样 做 的好 处
是 。
(4)如果甲磁铁的磁性较弱,而乙磁铁的磁性较强,在实验过程中,甲所受的磁力 (选填“大于”“等
于”或“小于”)乙所受的磁力。
.
7 [2019·唐山玉田县一模]小明通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体在力的作用下运动,如果撤销这
个力,物体的运动就会立刻停止。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小明的结论是不正确的。
(1)实验器材: 。
(2
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