苏教版二年级上册数学导学案.docx

第一单元 100 以内加减法（第 1 课时） 学习目标：1、学会用竖式计算连加、连减。 2、提高计算能力。 学习准备：算一算 23+18= 66-27= 33+24= 51-25= 81+9= 47-38= 学习导航： 一、小明折了 19 只纸鹤，小英折了 27 只，小丽折了 26 只。三人一共折了多少只 达标检测： A、竖式计算。 35+24+17= 93-58-23= B、我们班栽杨树 36 棵，松树 28 棵。其中男生栽了 31 棵。 、全班一共栽树多少棵 、女生栽树多少棵 我的感悟： 100 以内加减法（第 2 课时） 学习目标：1、能正确计算 100 以内的加减混合运算。 2、用加减混合运算解决实际问题。学习准备： 算一算 23+16+34= 17+25+38= 72-11-25= 96-18-21= 学习导航： 同学们折飞机，男生折了 38 只，女生折了 42 只，送给幼儿园 33 只， 还剩多少只 达标检测： A、竖式计算。 26+14-28= 95-27+16= B、公交车上原来有 25 人，下车 16 人，上车 18 人，现在车上一共有多少人 我的感悟： 变成同样多（第 1 课时） 学习目标：1、掌握将两个事物的数量变成同样多的三种方法。 2、培养主动探索知识的意识和认真计算的良好习惯。 学习准备：算一算 26-17= 55+16= 47-18+26= 25+38= 90-45= 45-7+27= 学习导航： 小军穿了 8 个彩珠，芳芳穿了 12 个彩珠，要让两串彩珠同样多，你有什么办法 达标检测： A、丁丁收集了 43 张邮票，当当收集了 35 张邮票，要让两人的邮票同样多， 你有什么办法 B、二一班有22 人参加大扫除，二二班有34 人参加大扫除。二二班分给二一班几人，两班参加大扫除的人数就同样多了 我的感悟： 多与少（第 1 课时） 学习目标：1、会用加减法解决“求比一个已知数多几、少几 的数是多少” 的问题  2、培养学生提出问题和解决问题的能力。 学习准备：算一算 37+46-58= 80-46+19= 学习导航： 小英做了 11 朵花，小华比小英多做 3 朵，小平比小英少做 3 朵，根据条件你能提出哪些问题 问题 1、 问题 2、 达标检测： A、女生植树 32 棵，男生比女生多植树 11 棵，男生植树多少棵 B、同学们跳绳，小丽跳了78 下，小刚再跳15 下就和小丽一样多，小刚跳了多少下 我的感悟： 第二单元 平行四边形的初步认识（第 1 课时） 学习目标：1、初步掌握四边形、五边形、六边形的特征，能正确分辨出这些图形。2、在操作过程中体会四边形、五边形、六边形与三角形间的关系。学习准备： 请同学们找出生活中的三角形、长方形和正方形。学习导航： 1、 像这样有四条边的 边的图形是四边形。 2、 像这样有五条边的图形是五边形。 像这样有六条边的图形是六变形。达标检测： 在下面的方格中画出一个四边形、五边形、六边形。 我的感悟： 平行四边形的初步认识（第 2 课时） 学习目标：1、通过观察和操作活动，初步认识平行四边形。 2、培养观察及操作能力，体会教学之美。学习准备：说出下面图形是几边形。 （ ） （ ） （ ） 学习导航： 像这样的四边形是平行四边形。 达标检测： 1、 找一找，涂一涂。（给平行四边形涂上你喜欢的颜色） 2、在右面的方格中画出一个平行四边形。 我的感悟：  第三单元 表内乘法（一）（第 1 课时） 学习目标：1、初步了解乘法的意义，知道求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。 2、会读写乘法算式，认识乘法算式各部分的名称。 学习准备：算一算 6+6= 4+4+4+4= 3+3+3= 5+5+5= 学习导航： 摆一摆，填一填。 1、▏▏▏▏ ▏▏▏▏ ▏▏▏▏（ ）+（ ）+（ ）= （ ） （ ）个（ ）相加得（ ）。 2、看图填空 。????? ????? ????? （ ）个 5 加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）= （ ） 乘法算式：（ ）×（ ）= （ ）或 （ ）×（ ）= （ ）乘号 乘数 乘数 积 达标检测： A、数一数，算一算。 ???? ???? ???? 加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）= （ ） （ ）+（ ）+（ ）= （ ） 乘法算式：（ ）×（ ）= （ ） 或 （ ）×（ ）= （ ） 我的感悟：  1~4 的乘法口诀（第 1 课时） 学习目标：1、通过教学活动，了解 1、2、3、4 的乘法口诀的编写过程， 理解每句口诀的含义。 2、熟练掌握 1~4 的乘法口诀。学习准备： 1、 看图填数 ☆☆☆ ☆☆☆ （ ）个（ ）相加 （ ）×（ ）= （ ）或 （ ）×（ ）= （ ） 学习导航：小组合作根据左边的乘法算式编