文言文断句公开课.pptxVIP

无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。;;（2023年高考全国乙卷） 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曾伤G君H不如杀之。 （2022年高考全国乙卷） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.周公日/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也/ B.周公日/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也/ C,周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也 D.周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也;【考点分析】 断句是学习文言文的基本功，也是考查文言文阅读能力的传统方式。近几年课标全国卷对这一考点比较看重，列为文言文阅读的第一个题目，分值3分。 命题特点： 1、客观题 ①四选一，选择断句正确的一项。 ②所断语句五十字左右，断句点八个左右。 ③四个选项中不同的断句点相对较少，一般有2-3处。 2、主观题 一句话断出3处停顿，多断不得分，少断对1处得1分。;学习目标 ;请为下面语段断句 沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之 沛公曰/ 孰与君少长/良曰/长于臣/沛公日/君为我呼入/吾得兄事之 沛公曰/ 孰与君少长/良曰/长于臣/沛公日/君为我呼入/吾得兄事之 ;断句步骤;知识梳理;练一练: 客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难曰孰易者曰鬼魅最易。 客有为齐王画者/齐王问曰/画孰最难者/曰/犬马最难/曰/孰易者/曰/鬼魅最易。 ;请为以下句子断句。 屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也故忧愁幽思而作《离骚》 屈平疾王听之不聪也/谗谄之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也/故忧愁幽思而作《离骚》。 屈平疾王听之???聪也/谗谄之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也/故忧愁幽思而作《离骚》。 ;1、句末语气词 : 也、矣、欤、哉、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已等后面可断。 2、句首发语词：夫、且夫、其、盖、凡、窃、诸、敬、唯等前断 3、句首的关联词: 向使、虽然、纵使、假使、是故、则、然则等前断 4、句首时间词：顷之、俄顷、向之、未几、已而、既而、俄而、俄、有间 等前断，后可断可不断 5、句首的相对独立的叹词：嗟乎、悲夫、呜呼、嗟夫等，前后都可断； ; 1、句末语气词 2、句首发语词 3、句首的关联词 4、句首时间词 5、句首的相对独立的叹词;练一练：;知识梳理;排比句、对偶句 排比、对偶是文言文常见的修辞方法，句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。这一特点，又为我们断句提供了方便。 例： 故不积跬步/无以至千里/不积小流/无以成江海/骐骥一跃/不能十步/驽马十驾/功在不舍/锲而舍之/朽木不折/锲而不舍/金石可镂。 ;练一练： 惠文武昭襄蒙故业因遗策南取汉中西举巴蜀东割膏腴之地北收要害之郡 惠文/武/昭襄蒙故业∕因遗策∕南取汉中∕西举巴蜀∕东割膏腴之地∕北收要害之郡。 ;知识梳理;（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语 3.动词古汉语和现代汉语一样，主谓结构居多，但主语常省略，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，整体把握句意，进而可以正确断句。 例如：沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦……” 良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。 动词带宾语，在宾语后断开；不带宾语，在动词后断开 ; 请为以下句子断句。 1.张良是时从沛公项伯乃夜驰之沛公军私见张良具告以事欲呼张良与俱去 1.张良是时从沛公/项伯乃夜驰之沛公军/私见张良/具告以事/欲呼张良与俱去 ;2.阅读下面的文言文片段,完成后面的题目。 因对,论及征伐,上曰:“朕比来征讨,盖为民除暴,苟好功黩武,则天下之人熸（jiān，灭）亡尽矣。”蒙正对曰隋唐数十年中四征辽碣人不堪命炀帝全军陷没太宗自运土木攻城如此卒无所济且治国之要在内修政事则远人来归自致安静上韪之。 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　　) A.蒙正对曰/ 隋唐数十年中/ 四征辽碣/ 人不堪命/ 炀帝全军陷没/ 太宗自运/ 土木攻城/ 如此卒无所济/ 且治国之要在内修/ 政事则远人来归/ 自致安静/ B.蒙正对曰/ 隋唐数十年中/ 四征辽碣/ 人不堪命/ 炀帝全军陷没/ 太宗自运土木攻城/