第13课《植树的牧羊人》课件(共19张精品课件).pptxVIP

第13课《植树的牧羊人》课件(共19张精品课件).pptx

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植树的牧羊人;让?乔诺,法国著名小说家。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。16岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》,长篇小说《屋顶上的轻骑兵》被改编为电影。;本文是让·乔诺于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡,难忘的人是谁?”的约稿而写的。编辑收到这个让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了回来。第二年在美国《Vogue》杂志上发表,之后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的故事,但主人公的精神鼓舞了很多人。;读准字音;词语积累;词语积累;; 对文章的段落层次进行划分,文章可以分为几个部分?分别运用了哪种表达方式?;第一部分(第1段):运用议论,对“牧羊人”这一形象进行高度概括,提挈全篇。;1.作者以《植树的牧羊人》为题有什么含义?;2.文章结尾段运用了哪种表达方式?有什么作用?; 3.文中的牧羊人给作者留下了怎样的印象?请从文中找出相关语句,并进行概括。;(4)更不曾有人想象过光凭一个人的毅力和爱心,能让大自然有所改变。 (5)这个男人告诉我们,只靠身体力行和蕴藏的品德,便能将荒地变成沃土。 …… 所以,牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛,有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。;1.下面是文中两处描写环境的句子,请进行赏析。; (2)那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。(从修辞手法的角度赏析 );2.根据要求,赏析下面句子中画横线的词。; (2)在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。(画横线的数词,有什么作用?);3.理解下面句子的含义。; 无边无际的荒野上横着一个废弃的??庄,倒塌的房屋旁只有一个干涸的泉眼,坍塌的钟楼只能任由风吹雨打!

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