考教师资格证的心得体会.pdf

考教师资格证的心得体会 考教师资格证的心得体会 在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的 方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么 写心得体会了吗？下面是小编整理的考教师资格证的心得体会，仅供 参考，希望能够帮助到大家。 考教师资格证的心得体会 1 教师资格面试是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情 境中观察，从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质 进行测评的考试活动。在面试上主要是采用结构化面试、情景模拟等 方法，面试形式上则主要是备课、结构化问答、试讲和答辩等。 首先 ，我们来谈谈教师资格面试考试流程。 教师资格证考试面试过程分为：候考、抽题、备课、回答规定问 题、试讲、答辩和评分七个环节。 在候考环节中，考生需持面试准考证、身份证，按时到达测试地 点 ，进入候考室候考。轮到考生抽题时 ，考生需登陆“面试测评软件 系统” ，计算机从题库中抽取一组试题 ，考生任选其中一道试题 ，系 统打印备课纸及试题清单。在备课环节中，考生需持备课纸、试题清 单进入备课室 ，撰写教案（或演示活动方案） ，备课20 分钟。待备考 结束后 ，考生需回答考官提出的规定问题。一般来说 ，考官会从题库 中随机抽取 2 个规定问题 ，考生回答的时间为 5 分钟。接着就是考生 的试讲/演示环节 ，在这个环节中，考生需要按照准备的教案（或活动 方案）进行试讲（或演示） ，时间为 10 分钟 ，紧随其后的便是考生的 答辩环节 ，考察范围为考生试讲（或演示）内容和测试项目 ，时间为 5 分钟。到这 ，考生的作答和演示基本上结束 ，考生需要等待的是考官 依据评分标准对考生面试表现进行的综合评分。 其次 ，我们来说说教师资格证考试面试的一些策略。那么我们再 熟悉了解了面试流程后 ，怎样才能更高效的去应对面试考核呢 ？其实 关键就在于高效地、深入浅出地试讲以及出彩的答辩。 （一）结构化面试类 一般由考生在题库中进行抽题，一般两道题，类似公务员考试中 结构化面试的内容，如：你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？ 你最欣赏的班主任是那一种类型？如何组织与培养班集体？如何与不 同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？你最尊敬的教育 家是谁，为什么？这些题目主要考察学员的综合分析能力、应变能力、 语言表达能力和逻辑思维能力等。 （二）关于试讲的定义 通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲 是模拟真实情境来进行课堂教学。 试讲又叫课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语 言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的 是考生的综合能力。因此考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课 和板书。 （三 ）出彩的答辩 教师资格证考试的面试答辩是在基础理论或试讲基础上 ，进一步 考查考生的能力素质、经验、职业理解、专业知识等方面的综合情况 ， 从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象 ，为选拔合格 的教师提供充分依据 ，是对考生的全面认识。目前考官的答辩问题主 要集中在以下几个方面： 1、专业知识类 这类问题涉及到考生所报考的.专业知识。如报考语文的老师有可 能会遇到文言文背诵 ，报考物理老师的考生可能会遇到关于力学知识 的提问。这要求考生必须有扎实的专业基本功。 2、教育理论、教育现象类 常见的该类题目有：你最赞赏的教学方法是什么？一堂好课的标 准是什么？说课和讲课有什么 区别 ，你怎么看？班主任有多种类型： 警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？ 这要求考生要有教育理论相关的知识 ，而且要关注社会热点 ，尤其是 教育相关的现象。 总之，答辩的测评要素大体上就包括：综合分析能力；语言表达 能力；应变能力；计划、组织、协调能力；人际交往的意识与技巧； 举止仪表等几个方面。 所以，考生需要提前做好计划，合理安排每部分内容的练习时间 并加大练习的强度，以便更好地应对考试。 考教师资格证的心得体会 2 随着铃声的两起两落，教师资格证的考试结束。看看着写得满满 当当的却不知写了些什么东西的试卷，心理还是有说不出的滋味。不 象想象中的那样如释重负 ，无奈考试后面总是上演着几家欢喜几家愁 的老戏。应该忧愁多于欢喜。 走出考场 ，天灰蒙蒙的，好象我的心情那般沉重 ，