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猜一猜这是哪里? 有标志才能更好的认知 田坪中心小学 谢璐 校徽设计 标志设计之 学习目标 1.了解标志的特点; 2.了解标志是怎么设计出来的; 3.如何设计校徽。 洗手间 禁止吸烟 真知棒 蒙牛 讨论: 标志的图案和色彩都有哪些特点呢? 图案简洁,很容易识别;颜色鲜明醒目,还有特殊的象征意义。 北京奥运会会徽 “舞动的北京” 红色是喜悦的心情, 红色是活力的象征, 红色是中国对世界 的祝福和盛情。 标志是怎样设计的呢? 1、利用文字设计 工商银行 中国银行 中国汉字与古钱币形的运用 充分体现了现代气息。 2、利用图案设计 中国结尽显吉祥之气。 校徽的设计 校徽是一种标志,校徽的设计可以用文字,也可以用图形来表示。校徽设计既要简洁又要把所设计学校的特色表现出来。 玛莎女子学校 “玛”拼音字母开头“M”变形 的可爱女孩。 东荷小学 精英小学 五爱小学 讲一讲这些校徽为什么要这样设计呢? 实践活动: 设计田坪中心小学校徽 要求: 1用文字或图案设计校徽; 2可采用元素:“田”,T,P,有意义的图案等。 3颜色简单,醒目;理解色彩在其中的含义。 “田”:方正做人; “P”:曲线变形成幼苗,代表着要求 同学们要灵活的掌握知识,茁壮成长。 拓展作业: 和同学讨论学校都需要什么标志,把它们设计出来并展示,供学校选用。
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