统编高中语文必修上册 第二单元专题学习设计（定）.docxVIP

统编高中语文必修上册 第二单元专题学习设计 大单元设计思路（负责：黄艳萍） 【大观念】 劳动造就文明 劳动开创未来 【学习目标】 一、语言目标 1. 通读课文,了解新闻通讯和新闻评论的文体特点，学习新闻通讯用生动形象的语言，选取典型事例和细节描写来刻画人物精神的特点；学会观察，善于发现生活中的平凡劳动者之美，完成一篇用典型事例表现人物精神的记叙文或人物通讯。 2. 学习《以工匠精神雕琢时代品质》一文，梳理其思路和论证方法，了解新闻评论兼具议论性和新闻性的特点，学习从不同角度对人物通讯中的关键要素进行评论的基本方法。 3. 通过诵读，学习《芣苢》重章叠唱、句式整齐、节奏明朗的语言以及《文氏外孙入村收麦》对仗工整、率真自然的特点，感受古代人民劳动的欢乐，能剪辑两首诗描写的劳动画面，将其编写成一篇新闻通讯。 二、思维目标 1. 感受新闻人物的形象，概括其先进事迹，分析新闻通讯 报道的角度，理解新闻事实、记者立场与报道观点的关系。 2. 理解工匠精神的内涵和意义，明确新闻评论的观点和立场，分析新闻评论评述论证的思路和方法，掌握新闻评论的写法，发展逻辑思维。 3. 运用联想和想象感受两首诗歌中描写的美好的劳动场面，增强形象思维能力。 三、价值目标 在学习中感受劳动者的先进事迹，体会劳动的美好与崇 高，思考劳动的价值和意义，尊重普通劳动者，能以积极进取 的心态对待学习和生活，勇于追求、乐于付出，建立正确的劳 动观和人生观，在劳动中实现自己的人生价值。 专题一：我会梳理 （负责：秦元春） 学习任务 回顾初中所学的新闻知识，了解常见的新闻体裁，知晓本单元的学习内容，为学习新闻通讯和新闻评论做知识准备。 课时安排 1 课时。 学习资源 “常见的新闻体裁”资料、本单元目录及单元学习提示。 四、学生活动 1. 阅读下面的单元目录，回忆初中所学的新闻作品及相关的新闻知识。（10 分钟） 部编版八年级上册第一单元目录主要内容： 任务一　新闻阅读 1.消息二则 　　 我三十万大军胜利南渡长江 　　 人民解放军百万大军横渡长江 2．首届诺贝尔奖颁发 3． “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 4．　一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 5．国行公祭，为佑世界和平 任务二　新闻采访 任务三　新闻写作 2. 阅读“常见的新闻体裁”资料，了解各种新闻体裁的特 点。（3 分钟） 3. 浏览单元目录和单元提示，圈点勾画，明确本单元学习 内容和学习任务。（2 分钟） 4. 完成以上活动后，填写下表。（15 分钟） 新闻体裁 特 点 初中学过的文章 本单元文章 消息 特写 通讯 评论 单元学习重点 学习评价 打开一张报纸或一个新闻网站，辨别消息、新闻特写、新 闻通讯和新闻评论等文章体裁。（15 分钟） 专题二:我会体悟（负责：冯旭萍） 学习任务 课时安排 具体文本 课文《以工匠精神雕琢时代品质》。 学生活动 学习评价 专题三:我能评论（负责：马德宝 丁小燕） 学习任务 课时安排 具体文本 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》 学生活动 学习评价 专题四:我会欣赏（负责：蔡玉鹤 黄艳萍） 学习任务 课时安排 具体文本 课文《芣苢》《插秧歌》 学生活动 五、学习评价 专题五:拓展提升（负责：杨云霞） 学习任务 课时安排 具体文本 学生活动 五、 学习评价