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探索丰台——方庄的教育-探索丰台——方庄的教育发展;背景介绍;解题;意义;分工;活动计划;活动过程;现状;;;发现问题;解决问题;少少合并;解释;举例;资源再利用——学校;举例;解疑;再举例;资源再利用——社区;图表分析;活动站;办班;图书馆;以多补少;解释;举例;比较;未来寄语;内容反思;欢迎各位专家、老师点评;;晚上出来锻炼的居民很多,都在这种漆黑的环境下摸黑进行,难免发生碰撞。上图为居民锻炼的情景,靠左是闪光灯照出的效果,靠右,是真实背景。 ; 上图的老人是因为天色变暗,无法在马路边继续下棋,所以在路上闲逛。试想一下,一个老人,蹒跚挪动在坎坷的道路上,万一······
;左图为三联书店顾客阅读的情况,作为一个规模较大的的书店,顾客还要蹲坐在楼梯上,实在令人同情。可想而知,方庄的读书环境会是什么样的?
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