幼儿园教学工作总结模板八篇.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 幼儿园教学工作总结模板八篇 【精选】幼儿园教学工作总结模板八篇  总结是把确定阶段内的有关状况分析争论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的力气，因此，让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是为大家收集的幼儿园教学工作总结8篇，欢迎阅读与保藏。  幼儿园教学工作总结 篇1 本学期我们试验幼儿园的中心工作，以“乐观敬业、感恩激励、创新务实、科学进展”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高老师的整体素养，取得了确定的成果，迎接了20xx年美丽校内建设暨学前训练规范化管理年现场会。现总结如下：  一、抓教研促教学  我园充分发挥老师的主观能动性，连续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入到到领会了并有所体会《纲要》精神，认真钻研《教学用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的力气。我们在园内主动营造良好的学习氛围，每周一、三定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓舞老师主动参预学习活动，由旁听式学习变为互动式学习，鼓舞老师结合自己的实际工作，就争辩的主题充分发表自己的见解，相互沟通看法，最终形成共识;鼓舞老师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。我们主动为每一位老师缔造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的老师必需准时反馈所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中受到启发，获得感性和理性的熟识。同时开展赛教、听评课活动，一个个青年新秀从这里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀老师，受到表彰嘉奖。  二．重视培训．促教改 。  1．由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓舞老师分析教材，挖掘教材，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，转变教学策略。  2．以“抓骨干，带一片”的工作策略，主动进行课堂教学改革 ，鼓舞青年老师争当教学典型，主动创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园蒙亚宁和张丹两名青年老师作为骨干力气，以塌实认真的工作态度、较好的教学力气赢得了全园老师的好评，我们就以身边的老师作为榜样，动员其他老师向他们学习，选择实行随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能主动参预，细心预备，观摩后的互动也使老师进一步提高了训练评价力气，同时也关怀老师认清自身的不足，取长补短。  3．正副园长深入到到教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，张丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，关怀老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。  4．为探究美劳课活动方式的多样化，培育孩子对美劳课的兴趣，并逐步形成我园美老课的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，制定班级美劳特色活动方案。结合主题活动内容，以区域活动的形式供应给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将消逝在各班的区域活动中。给幼儿缔造自由表现的机会和场所，鼓舞幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。  5．本学期我园开展教学评比活动，在观摩、反思、集体评课的过程中，老师们的分析总结力气、反思力气、写作力气得到了提高，并且通过对训练目标的解读，探讨教学策略，关怀老师领会了并有所体会学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。  6．结合“老师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，准时发觉问题，准时探寻解决问题的对策。  7我园组织老师外出培训、园长出外考察。提高保教管理水平，使幼儿在这里欢快成长。  三．加强争论，突显特色  3  我园《手指算》、[舞蹈]课实施一年来。科学、规范课题争论工作，并加强老师对儿童个案的观看争论，为行动争论供应科学的依据，争论工作初显实效，孩子们在这里手脑全面得到健康进展。我们将连续以观看争论幼儿生活中的事物和现象为突破口，培育幼儿自主探究、自主学习的力气，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培育幼儿主动学习，敢于探究，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、熬炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐进展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。  四．家、园互动，共建保教平台。  本学期，我园不定期的开展家长学校活动。如：开学家长会、家长半日活动、亲